班裡幾個善於畫畫，但之前宋山竹找到他們幫手，他們卻擔憂遲誤本身的學習時候的同窗，心中都有點不是滋味。

當初她媽媽從花鳥市場裡買歸去的那些姹紫嫣紅的花，公然已經死光了，宋山竹媽媽又去了一次花鳥市場，也搬了幾盆綠蘿回家，現在家裡的綠蘿也非常茁壯。

不過現在也很不錯了，宋山竹走進課堂後，頓時被課堂的敞亮和寬廣驚呆了，夏季的陽光從窗戶中傾瀉下來，課堂前後的櫃式空調呼呼吹著冷風。

這類為班級爭光的事情，她之前上學的時候也冇如何做過，現在體驗一把，感受真的高興\\(≧▽≦)/

以後的事情就隻剩下遵循挨次，將每個格子裡的色彩，一一對應地添補在黑板上的格子裡, 並且謹慎翼翼地將紅色的格子邊沿諱飾住。

課間的時候，班長來尋覓宋山竹，扣問她綠蘿要幾天澆一次水，澆水需求重視甚麼，和宋山竹說，“這麼多盆綠蘿，一向都是你一小我惦記取照顧，有點辛苦，我和同窗們說一說，將澆花的任務分派給每天的值日組吧。”

宋山竹完整冇有感知到傷害，心中所想脫口而出，“韓晟啊。”

唐霜不動聲色地看向宋山竹，嘴角微微翹起，“好呀，那你感覺除了你和我，一開端再讓誰插手好呢？”

她還看到爬滿紫藤花的花架，另有兩棟講授樓之間充滿當代設想感的廊橋。

“從現在就要開端籌辦”的標語, 也和衝刺高考的主題非常符合。

那是一個冇有擔負的軟弱男人。

宋山竹本來也冇感覺甚麼……但是現在進入第一個任務中，她才認識到，淺顯女生的淺顯餬口，對她而言已經是多大的幸運享用。

班裡冇有同窗申明黑板報是用甚麼體例畫的，班長曉得宋山竹脾氣謙善，特地叮嚀她不要在查抄組的教員麵前多說。是以宋山竹班級的板報，順利地在比賽中評上了第一名，換返來一張獎狀，貼在課堂的後牆上，黌舍還構造了統統班級的文藝委員，來宋山竹的班裡觀光課堂前麵的板報。

“冇甚麼。”宋山竹眼圈一紅，趕緊低下頭，從廚房落荒而逃。

但是現在，宋山竹左等右等，還是冇有比及唐霜給韓晟補習功課，反而非常存眷她的功課，每天早讀的時候都要看一看她的本日學習打算，晚自習結束以後還要扣問宋山竹一遍，本日打算完成了多少，有冇有哪個知識點不明白，有冇有哪道題不會做。

這要花多少時候？要費多少辛苦？又是花了多少心機，纔想到的這個主張？

宋山竹正迷惑，但是目光往下一移，看到出去的女生的臉，頓時就甚麼都明白了。

在宋山竹走進校園的那一刻，幸運的感受特彆激烈。

實在如果本身幫手畫幾筆，也花不了多少時候吧……如果班裡會畫畫的同窗全都參與，大師一齊脫手，那必定就更快了……

每小我的精力都是有限的，唐霜要做的事情本就比普通的門生還要多，這麼一來，大抵是實在冇有精力為韓晟教誨了？

之前大師驚奇的不過是宋山竹深藏不露，但班裡多纔多藝的門生太多了，也隻不過是驚奇。但是現在，大師曉得宋山竹一個完整不會畫畫的人，用她口中的“笨體例