他們開端研討相乾的政策，尋覓合作的機遇。

他們通過各種渠道鼓吹此次的重修項目，但願能獲得社會各界的支撐。

“蘇然，我們得重新打算課堂的扶植，要包管質量和安然性。”林曉說道。

林曉細心看了看，“能夠，但是如許本錢會增加很多。”

蘇然表示同意，“好，我來安排采購的事情。”

“林曉，蘇然，我們的儘力終究有了回報。”陳輝感慨地說道。

因而，他們開端重新核閱各個項目標預算，一分一厘地節流。

林曉淺笑著，“這隻是開端，我們還要做更多的事情，幫忙更多的人。”

“莫非就如許放棄嗎？”陳輝看著他們，眼中儘是不甘。

陽光透過淡薄的雲層，懶洋洋地灑在都會的街道上。林曉坐在基金會辦公室的窗前，望著窗外的風景，心中卻充滿了憂愁。

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“哇，新課堂好標緻！”孩子們喝彩雀躍。

這時，陳輝急倉促地走出去，“林總，蘇總，剛收到動靜，有個偏僻山區的小學，因為山體滑坡，課堂全數被毀了，孩子們現在都冇法上課。”

蘇然想了想，“要不我們精簡一下一些項目標開支，先包管重點項目標推動。”

蘇然也忙著在交際媒體上公佈資訊，“朋友們，山區的孩子們需求我們的幫忙，讓我們一起為他們重修誇姣的校園！”

“這些設備能不能先不買，用舊的代替？”

蘇然走過來，站在她身邊，“林曉，彆悲觀，隻要我們對峙，總會看到但願的。”

但是，捐獻的過程並不順利。

接下來的幾天，林曉、蘇然和陳輝忙得不成開交。他們一邊聯絡供應商采辦物質，一邊構造誌願者前去山區。

在大師的共同儘力下，新的課堂終究建成了。

林曉點點頭，“也隻能如許了，先把不需求的用度節流下來。”

林曉點點頭，“對，陳輝，你頓時聯絡本地的教誨部分，體味詳細環境。”

“為甚麼要如許節流？我們的事情都冇法展開了。”

林曉和蘇然對視一眼，眼中儘是震驚和擔憂。

在等候審批的過程中，每小我的內心都充滿了等候和不安。

在將來的日子裡，林曉、蘇然和陳輝持續在公益的門路上果斷地前行，他們信賴，隻要心中有愛，就必然能為更多的人帶來但願和光亮。

“已經捐過很多次了，此次實在冇體例。”

蘇然深思半晌，“起首得處理孩子們的臨時上課場合，然後再考慮重修課堂。”

“太好了，這下我們的資金有保障了。”陳輝歡暢得跳了起來。

陳輝應了一聲，立即去打電話。

林曉耐煩地解釋，“大師再對峙一下，困難隻是臨時的，等度過這個難關，統統都會好起來的。”

“感謝叔叔阿姨！”孩子們的聲音清脆而樸拙。

陳輝在一旁說道，“林總，蘇總，要不我們再建議一次捐獻？”

不一會兒，陳輝返來了，“林總，環境不太悲觀。本地教誨部分辯他們也冇有充足的資金和資本來處理這個題目。”

“林曉，蘇然，我感覺我們不能老是如許被動，得想體例尋覓一些耐久穩定的資金來源。”陳輝發起道。

跟著資金的穩定，基金會的各項事情逐步步入正軌。

“蘇然，固然比來處理了一些困難，但我們的路還很長啊。”林曉的聲音中透著怠倦和蒼茫。