國子監，公然是國子監，在絕望這類事上，向來不會讓本身絕望。

他們學了儒學，學的透辟，學了精華，學了倒背如流，可他們卻打著儒學的幌子做儒生，卻冇有遵循儒學所傳授的那般，做事之前，先做人，善惡對錯，要涇渭清楚。

韓佑再次施了一禮後，坐在了博士麵前。

韓佑彷彿有了某種明悟：“那現在的儒生呢？”

“坐那。”韓佑一指空位：“彆逼逼。”

明白了儒學，隻能算是做明白了一小我，想要做事，需求去學習更多的知識。

“你如果和我兜圈子，我可真就尋你費事了。”

“琴、棋、書、畫、詩、香、花、茶。”

“哦。”

“因老朽…”老博士低下頭，淡淡的說道：“因老朽，隻通六藝，不精八雅，亦不想精八雅。”

“你如何這麼慫。”韓佑要急眼了：“你是國子監學官！”

不知不覺間，鐘聲響起，眾生見禮，老博士第一個拜彆。

“好，那老朽便淺談一番吧。”

“誒呦，這話可不敢胡說。”

“君子，需經六藝，儒生自誇君子，精的倒是八雅。”

做事前，要明白何為對錯。

“我讓你坐！”

“您…您說，不過…不過老朽不包管能為你答疑解惑…”

待人都走光後，老博士又站起來了。

“八雅。”

“君子六藝，禮、樂、射、禦、書、數，禮，一曰禮，養國子以道，乃教之六藝，一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五禦，五曰六書，六曰九數…”

老博士愁眉苦臉的坐下了，他深思站著的話，跑的時候能起步快點。

博士躊躇了一下，謹慎翼翼的問道：“不答覆，犯法嗎？”

儒家是個人，推許儒學，以儒學為根。

“君子是行動吧，儒生是身份，我還是不太懂。”

博士連連點頭，隨即話鋒一轉：“你是至心請教，而非尋老朽費事？”

“八雅？”

韓佑似懂非懂：“你的意義是說，很多儒生，都是偽君子？”

博士端起茶杯，剛要點頭晃腦，又陪著笑問道：“你喝嗎？”

司業，是討厭儒生的，對儒生絕望的。

“從速喝，喝了答覆。”

可儒學，又是一個“一”，不是打擊的一，而是統統的肇端。

韓佑麵色劇變，連連拱手：“敢問先生高姓大名！”

“若行動不是君子，非君子所為，何來的膽量與顏麵自稱儒生。”

韓佑站起家，冇好氣的說道：“彆和其彆人透露我的身份，要不然棺材板子給你掀了。”

老博士的麵龐變了，不經意間，挺直了腰桿，如同方纔上課授學那般，聲如洪鐘。

這位年青的司業彷彿有著一種莫名的魔力，讓韓佑在不知不覺間竄改了心態。

老博士無法道：“您是前朝餘…您是天子親軍副統領。”

“我問你，何為儒生。”

“哦，那老朽還是不喝了。”

“老朽站著就成。”

做事時，要如何不忘初心。

博士誠懇了，深怕丟人，連連揮手讓一群監生們速速拜彆。

“你…你你你你要何為！”

他如此做，歸功於國子監司業溫岐。

博士老臉一紅：“是韓將軍讓老朽說大口語的。”

博士放下茶杯：“儒生，應是君子。”

韓佑快步追了上去，嚇了老博士一跳。

可溫岐卻用了簡短的幾句話令韓佑墮入了沉思。

回了國子監，韓佑又上了一堂課。

儒學向來冇有傳授誰管理民生，傳授如何興國，諸子百家中，冇有大部分學說講“實際”。