“你說啊，我進犯你甚麼？”

您老邁爺數了半個小時數出來七張，到底是誰比較冇有效力啊。

和本身不是一起人。

真的。

“.......”

看上去就是愛奸刁拆台的壞門生。

滿室的竊保私語頓時溫馨下來，無數道目光同時投向課堂門口。

這就是蒔音不懂男性生物的處所。

腳後跟被悄悄踢了一下，蒔音回過神，就瞥見男生凶神惡煞的臉。

她隻能向前一步，垂下眼眸，聲音薄弱，卻帶著一種奇特的倔強，

問個毛線路！

與某些人對視的第一眼，就能接管到莫名的磁場反應。

女內行裡拿著書單，大抵就是班主任喊的阿誰“蒔音”。

但是她不信塔羅牌這類占卜體例。

班主任繁忙地措置動手頭的質料，冇有發明這位新同窗的窘境，反而更存眷底下的門生們有冇有在當真早讀。

.

寧詞跟著教誨主任走太長長的走廊，路過一個又一個班級，最後停在二樓的開端。

並且一拐彎，行政樓左邊就呈現一片小草坪和鬱鬱蔥蔥的綠植，綠植的空地裡還能模糊瞥見圍牆邊上的小平房。

“那你二我八成了吧，彆墨跡了，快走吧。”

眾目睽睽之下，女生很慫地冇有還嘴，反而表示出一副豪不計算的漂亮模樣，

耳邊俄然傳來一道和順的女聲。

後排三個女生正在玩塔羅牌，解牌的女人神神叨叨地念著，

“行政樓中間哪兒有草坪？”

男生這才認識到麵前是個嬌弱的女人，而不是他那些皮糙肉厚的兄弟。

“不曉得，我冇見過。”

陽光撒滿了講授樓長長的走廊。

“諒解我？”

......

常常都會給她帶來厄運。

“.......”

“你是不是迷路了？”

“......”

“搞清楚明顯是你先人身進犯的我！”

“你說說看，我到底那裡進犯你了？”

“你.......”

“力量逆，運氣之輪正，天下正。從牌麵上來看，你們還是挺合適的，目前的狀況恰好，疇昔或許有過一些小波折，我的建議是順其天然......”

課堂後門關了，前門朝著圓弧形的小陽台開，窗戶都大開著。

如果現在站在後山上昂首向上看，視野裡必然是鋪天蓋日的綠色吧。

“同窗，迷路了就及時止損，冇甚麼不美意義說的，但是千萬彆拉著我陪你瞎閒逛。”

她也篤定，而後兩條運氣線必然會糾結在一起。

不，就算是在校風鬆散的育海中學，如許的女生，應當也還是會很受歡迎的吧。

“但是我是在一片美意腸給你寫剖析而你是在罵我！”

蒔音用手撐著腦袋，看一隻鳥在枝椏上振翅，拖著長長的尾羽飛出視野，

“質料室在行政樓草坪那邊，你們翻牆的時候，都冇有重視到中間有座小平房嗎。”

――如果是在育海，早就被叫出去罰站了。

裴時榿輕嗤一聲，

不，應當說，她不信賴何占卜體例。

靠著牆，大爺似的催促她，

但是南邊樹木常綠，後山上一片蒼翠的植物林，朝著天空呈傘狀發展，枝葉與枝葉之間儲存空間不敷，相互擠壓伸展。

“不是說就百來本嗎，你三我七，兩小我夠了。”

――但如果，如果是在育海的話，就得剪掉長髮，穿老土的活動服，不答應戴手鍊......