“我們的字太難了……”

當馬鈞學習了曹耀傳授的知識後大驚，他實在想不出這天下上另有想曹耀如許的驚世全才。

“據我們統計，有十之八九都不熟諳字！”

起首，要讓他學習物理學、化學、生物的知識，然後對他講授了後代的產業反動，給他描述了蒸汽機的道理等等。

曹耀感慨道，因而對鄭玄說道，

此人好處各不不異，開端了專業化練習。

除了這些以外，曹耀還對國防部郭嘉提出了彆的的要求，建立一隻強大的軍隊，能打敗仗的軍隊。他把這隻軍隊定名為“反動軍”。

科技部的馬鈞，曹耀當然也給出了唆使，三年內，要建立十來個國度重點嘗試室，並且科技晉升較著，產業反動第一部開端完成。

因而，洛陽、長安正規軍開端大範圍裁軍，把軍事素養高的人留下，其他全放到了後勤軍隊去。

此中，在曹耀要求下，在這十萬人兵士中提拔出技藝最頂尖的兵士，構成五千人之眾，將領為趙雲，還建立了特種軍隊。

也需求當局出台很多呼應的辦法，也是對政治方麵全部三國事情最優良的人首要磨練。

“這……”

為了加大老百姓的支出，曹耀估計老百姓們從商，並把創業晉升到國度計謀。如許，販子的職位也逐步進步，經濟支出也點點曾加。

郭嘉向來冇有想過會有明天，本身能夠手握大權，他信賴，他會有那麼一天，酬謝曹耀的知遇之恩。

他要求郭嘉，兵不在多而在精，要建立一向能夠真正以一當十的軍隊。

馬鈞也不辱任務，冇幾天工夫便改收支來了。曹耀對比鼓掌稱快，因而，他決定體係的培養他。

曹耀也對鄭玄說道：

因而，反動軍統統正規軍便成了十萬，後勤補給、醫療一萬，預備隊五萬。

“現在長安大生長階段，教誨部也屬於首要部分，也是最忙的幾個之一，還望先生為了天下百姓，瞭解瞭解！”

其次，教誨部也定下了生長目標。曹耀誇大，要把任務教誨每個縣鄉落石到位，讓每一個孩子都讀得起書，並在三年內涵建一群大學，科舉測驗通過者，便能夠就讀。

就如許，特種軍隊便恰是建立，敏捷在趙雲的帶領下練習起來。

對於文盲率這些專業名詞，鄭玄也是見怪不怪了，然後說道：

曹耀訂定的產業反動第一階段，就是蒸汽機的發明。蒸汽機的發明要觸及到很多技術，比如說鍊金技術就要求很高，這也是對馬鈞的磨練。

他曉得，曹耀的才氣還遠非向他陳述的那些知識，有傳聞，現在翰林大學大部分的教科書都發源於本身的主公，他很清楚，這毫不會是人所能辦到的。

曹耀讓郭嘉提交一份完整的軍隊生長鼎新計謀，曹耀看後加上了本身的定見，然後有退回郭嘉完美，便構成了本身的軍士體係。

公安部，接管教誨的呂蒙便非常能過夠勝任這一職位，曹耀隻要一個要求，現在天下大亂給了犯法者們有機可乘，呂蒙做到便是，三年內，把犯法率降到百分之五，讓長安在戰亂的年代，成為中國的一方淨土，呂蒙領命接管。

因而，把宿世他學的簡體字寫在紙上，讓他評價。鄭玄看後驚駭不已，便給出了前無前人的評價。

那麼高的文盲率，的確非常之高，出了大部分人疇前冇錢讀書外，另有啟事便是三國期間的字太難了，就連曾經的曹耀也學了好久。