隨之，兩人把目光全都投向了夏冰，意義是，這個年青人是誰？還請夏局長給我先容一下。

於世儒一昂首，正都雅見張恒遠。

吳司長也在一旁道：“是啊，夏局長，像小張如許有思惟，有才氣，踏實無能，剋意進取的年青人，在此後的事情，必然要多加培養，多給他供應一些熬煉的機遇。”

按說，國度教誨部的吳司長和省教誨廳廳善於世儒如許級彆的帶領到臨益陽查抄指導事情，作為市當局一把手，宋玉致應當全程伴隨纔對，不巧的是，揭幕式還冇結束，宋玉致就接到了省當局辦公廳的電話，省裡有個告急集會，他必須趕去省裡插手集會。

到實際基地以後，簡樸吃點東西，他們就分紅幾組，對全部活動場合和活動設施一一停止查抄，以免呈現安然隱患，形成不需求的費事。

也就十來分鐘的時候，滿載門生和考查團成員的旅遊大巴就駛了過來，先到的是門生，按照事情安排，史玉祥、趙大可和從小學教研室借調過來的孫美琪、劉婷婷四人賣力構造門生下農田插部下鄉體驗活動，張恒遠和其彆人持續留在路上等待考查團的到來。

前次張恒遠和夏冰一起去於世儒家拜訪於世儒的時候，於世儒就感受張恒遠辭吐不俗，對張恒遠留下了極其深切的印象，並且在夏冰和張恒遠分開後，袁紫衣向於世儒提及了張恒遠在車站不計小我得失，冒著被欺詐的傷害把一名得了沉痾的白叟送到他們病院，並幫白叟墊付醫療費的事，得知這一環境以後，於世儒對張恒遠印象更佳，以是，冇等張恒遠開口，於世儒就笑嘻嘻地衝張恒遠道：“好啊，年青人，我們又見麵了。”

此時，吳司長和朱懷傑也都看到了張恒遠，不過，他們全都不熟諳張恒遠，見於世儒對張恒遠如此熱忱，兩人全都禁不住在心中暗道：這個年青人是甚麼人？於世儒對他如何如此的客氣？

掛斷付小兵的電話後，張恒遠當即把大師好調集起來，開端擺設事情，擺設完工作以後，他便帶著大師來到通衢上，驅逐考查團和插手活動的門生到來。

一花樣堂正廳級乾部不但主動同本身打號召，並且還要和本身握手，這是多麼光榮的事，張恒遠的確受寵若驚，趕緊走到於世儒身邊，伸出雙手，緊緊握住於世儒的手，畢恭畢敬地衝於世儒道：“您好，於廳長，歡迎於廳長和各位帶領到臨指導事情。”

整整排查了兩個多小時，張恒遠他們才把全部活動園地和統統活動設施查抄完，他們方纔查抄完，付小兵的電話就打了過來。

此次活動的實施計劃，吳司長、於世儒和朱懷傑三人都已經看過了，對益陽市教誨局構造的此次門生三下鄉體驗餬口活動的假想非常承認，對這場活動從策劃、構造、歡迎、實施以及園地的挑選和活動的安排擺設，都非常對勁，得知這一活動是張恒遠提出、策劃和構造實施以後，對張恒遠全都刮目相看起來，夏冰話音一落，於世儒就再次接過夏冰的話，不無表揚道：“小夏啊，你們益陽市教誨局停止的此次門生下鄉實際活動，不但能使門生在實際中增加見地，培養才氣，獲得熬煉，也能讓孩子們學到很多在書籍上學不到的東西，假想非常好，你們構造的也非常到位，通過此次活動，申明你這個局長還是非常合格的，也申明你們益陽市教誨局人才濟濟，我們麵前這位小張，就是個可貴的人才，既然你們益陽市教誨局有小張這麼優良的人才，你這個做局長的就要揚起鞭子，鞭打快牛，今後事情中要多給他加擔子。”