教誨班搞起來了，李長健也心花怒放，並且過程不算盤曲，統統都是非常順利，這讓李長健悄悄感慨本身除了兩世為人的經曆和經曆讓他多曉得去做一些事外，運氣也不成或缺，如果冇有紀佳琦的幫手，李長健曉得本身這個教誨班想要搞起來不曉得要艱钜多少，乃至有能夠搞不起來。

這一世，對他而言或許將會是出色紛呈的一世。

想不出來，腦袋又想得發脹，李長健乾脆不去想了，給本身放鬆一下再說，如何放鬆？李長健非常粗鄙的開端數錢了。

紀佳琦喜好甚麼？送甚麼東西纔會讓紀佳琦既感覺成心義又不會俗氣？

暑假的時候一天一天過著，教誨班一個月的時候已經結束，因為高二門生的暑假時候本來就比較短，幾近是8月初就要到黌舍提早開學，籌辦來年的高考，以是李長健當初教誨班隻設置一個月的啟事就在於此，不然他倒是想多弄一個月多賺點錢。

李長健絞儘腦汁的想著，腦袋都快想破了，李長健還是冇半點眉目。

兩個班，請了四個教員，相稱於每個教員每天都要教半天課，這比平常在黌舍的講授量但是多出了不曉得多少，為此，李長健也算是花了‘血本’，每個教員一個月的人為是‘八千塊’，在2004年，八千塊一個月對一其中學教員明顯不是一筆小錢，以是固然辛苦了點，李長健就教員的過程卻還算順利，獨一讓讓幾個教員比較顧忌的是校長那邊的觀點，畢竟教誨班就搞在黌舍裡，他們在黌舍裡這麼堂而皇之的接‘私活’，如果校長有定見，那他們明顯就得考慮考慮了。

對於這一點，李長健打了包票，為此，他還伶仃又去拜訪了校長金建齊一趟，仍然是一袋大大的生果，期間，金建齊也冇提到前次生果袋裡阿誰紅包的事，李長健就內心有譜了，和校長金建齊有說有笑的聊著天，最後客客氣氣的分開了，留下的仍然是一大袋生果，隻不過裡頭多了個五千塊的大紅包。

李長健喃喃自語著。

李長健又在數著本身有多少資產，辦教誨班收了十一萬多的學費，搞那些傳單加印刷花了一千來塊，再加上四個教員加起來三萬二的人為支出，另有前後兩趟去拜訪校長金建齊包的紅包，李長健算著本身淨賺多少錢，算著算著，又加上這一個來月淘寶小店多多極少賺的一些錢，李長健開端傻笑了，他感覺這是彆人生第一桶金，幾近都快趕上前一世在夏州阿誰處所累死累活的事情了七年的積儲了。

想要給紀佳琦酬謝，李長健曉得紀佳琦不會收，看看紀佳琦的家庭，就曉得紀佳琦不會過分於看重款項，最起碼不會看中他這點小錢，但除了錢，要如何感激紀佳琦又能顯得本身有誠意？李長健對此頗操心神，但想了好久卻還是冇想到甚麼好點子，這讓李長健蛋疼不已，前一世碰到的拜金女子多了去，曉得對於多數女人來講，款項炮彈是最直接有效的體例，眼下對紀佳琦反倒派不上用處，這一下難住李長健了。

當然，教誨的教員都是從福心中學請的，也都是教過紀佳琦的教員，以是李長健在炒作‘金牌高考狀元教員親身教誨’這一點上，倒也不怕被人指著脊梁骨罵，畢竟福心中學也是縣裡僅次於縣一中的重點中學，裡頭的教員不會差到哪去，以是李長健感覺本身也並不是昧著知己在賺家長的錢。