此人來的時候悄無聲氣，簡樸體味一下講授進度，決定由他來主講特工實際、奧妙照顧、化學通訊、毒藥、麻醉等課程。

不過等特訓班正式開班後，左重又感到了重重壓力，特彆是同一期的學員將他的秘聞漏了出去後，學員們在他的課上談天的談天，睡覺的睡覺。

左重看在眼裡卻不慌亂，現在剛開端特訓，講授內容都是書籍上知識，還不到他大展技藝的時候。

左重搖點頭：“恭澍兄，你這麼以為，那日本人會不會也這麼以為？留學日本的官宦後輩中，如果也有日本的諜報職員呢？讓他們參與出去，豈不是把打算直接奉告了日本人。”

分開前，三人在警官黌舍外的小酒館話彆，兩年的同窗之誼，現在分開讓三人都有點情感降落。

左重旁聽了他的課，此人在講授方麵確切很有一套，長於把古板的實際說教和活潑新鮮的例子連絡起來，讓受訓的學員能夠融會貫穿。

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餘醒樂暮年赴法攻讀化學與機器專業，返國前任軍校教官，1927年被地下黨派赴中山大學專門學習諜報停業和奧妙保衛事情，返國任鐵軍團書記。

那些人的德行他太清楚了，陳恭澍決定聽取左重的建議，如果到時教官都跑完了，那間諜處就真成了笑話了。

想要賽過他們，最好的體例就是露一手鎮住他們，可左重曉得本身露一手即是漏腚啊，煩惱啊！

其他教官也懶得管這事，隻要校長王固磐曉得戴春峰看重左重，好幾次隨堂盯著學員，這才包管了根基的講授次序。

左重感慨真人不露相啊，緝私科部屬的緝私差人是客歲方纔設立的，辦理民國境內統統海上、陸上緝私，冇風險，油水也高，為一等一的好去處。

班軍哈哈一笑，拍了拍桌子道：“我哪來的門路，我的老長官曉得我家中的環境，幫著說了兩句話。”

左重最後說道：“並且在罐頭打算中，那些教官要幾年如一日餬口在基地中，你感覺那些黨政要員的支屬會情願？”

一部三國演義從他口中講出來，就成了一部特工實際的形象教科書，學員們在不知不覺中學會了特工的根基實際。

看到左重不肯意說，大師也不勉強，有的人乃誠意中竊喜，既然連左重都能被叫去說話，那他們比左重更優良，豈不是機遇很大。

“特訓班今後由你的校長王固磐賣力辦理，特訓班結束後你進本部構造，我親身給你授銜，要好好乾。”戴春峰說完便帶著陳恭澍回金陵了。

“是不是家裡托了門路，你小子竟然第一個接管訪問，新校長另有阿誰甚麼特派員與你說甚麼了？”邢漢知己裡儘是獵奇。

當然這事跟左重冇有太大乾係，不足醒樂這麼職業的特工做教員，他把全數精力都投入到了學習中去。

接下來有的人分開，有的人留下，此中班軍去了總稅務司部屬的緝私科，邢漢良則去了內政部警政司的中心差人構造。

左重感覺他如果信奉果斷，一起走下去的話，絕對是能夠上教科書的人物，說不定還能獲得某某家的評價。

左重天然不會妒忌兩個老友有個好去處，間諜處跟著時候會越來越廣為人知，一個諜報構造這麼馳名很荒唐，但也能看出此中權勢。

陳恭澍故意辯駁，黨國乾部的支屬如何會是日本人的特工，可細想想，如果他是日本諜報職員，這類人確切值得拉攏。