他持續道：“不過，如許的星球，祿人一被移居上去，就開端利用漢語了。但如許的星球，上麵的祿人剛開端利用漢語時，不像我們說的如許淺顯。”

持續道：“再有，漢語有四個首要的調子，而英語隻要兩個。以是漢語的音樂性要比英語美好動聽很多。”

今兒餘暉一提起師兄，令她不由對師兄燃起一陣思念之情來，隻是不便溢於言表。

當他們讓馬兒慢了下來時，伊瀾問道：“餘暉，現在眾域群都在利用漢語，漢語到底是誰締造的？或者說到底是哪個星球締造的？是地球嗎？傳聞有太多的星球，上麵的人都不曉得漢語文明的本源地點。”

而餘暉身高體健，粗學騎乘，他冇把馬兒累壞已然令馬兒謝天磕地了。

伊瀾和餘暉邊退邊揮手，餘暉並道：“好的，必然會去的，再見了！”

持續道：“並且建立很多漢語黌舍，如許，這個星球上的人都會覺得漢語是他們這些專家締造的。”

持續道：“其次，漢語筆墨的劃一性是英語單詞所冇法表示的，並且能夠豎著寫。”

餘暉望著火線，似是心有所思，答道：“起碼還要三千年吧！你曉得地星宇間有個星係叫銀河係，銀河係的近邊沿處有個地球，你師兄俊夏就是在地球上長大的。”

相對而言，伊瀾身輕如燕，必修騎術，天然會是技藝不凡。

隻說道：“我感覺一個星球的科技生長速率，很大一部分啟事取決於這個星球人們的認識形狀的生長，而認識形狀的生長跟說話文明的生長有著密切的聯絡。”

持續道：“當然，還得藉助星球中間室的力量，給一部分人安裝漢語易接管法度，讓星球上的人學起漢語來事半功倍。”

固然陽光曬在他們的草帽和身上，他們仍讓馬兒悠哉遊哉地行著，似是有很多話兒要說。

持續道：“地球上祿人科技的生長速率與彆的很多星球比擬，是相對較快的。如果遵循一個祿人星球的科技程度的普通生長速率，這裡少說也要三千年才氣達到地球祿人的科技生長程度。”

持續道：“另有一些說話是冇有筆墨的，以是上麵的主子的旨意就是要先根基同一眾域群的說話筆墨，以便於分歧星球的人或分歧域的人有機遇打仗時相互串連。”

持續道：“然後按照這個星球的已有文明知識，用漢語編寫出一些各方麵的著作，建立大型孤兒院，教誨孤兒學習漢語，長大後又推行漢語。”

持續道：“另有，漢語的詩意要比英語強很多。”

伊瀾因而喊“一二三駕”，二人急馳而去。

伊瀾將草帽扶了扶，以便能遮住更多的臉龐，問道：“你曉得為甚麼上麵的主子要把漢語做為眾域群的第一說話嗎？而英語隻做為第一幫助說話？”

他持續道：“而那些厥後才推行漢語的星球，每當我們的推行員向他們推行漢語，那邊的人多會問漢語是那裡的說話。”

持續道：“起首，漢語表達資訊的清楚性和簡明性要比英語強很多，用漢語描述事物和表達思惟豪情可謂是言簡意賅。”

伊瀾自四歲起就冇再見過俊夏，對他的印象已是極其恍惚。師伯江三四郎又忙，也冇帶過師兄的照片回