張教員有陪著袁葉到黌舍辦好了統統手續以後，也見了見黌舍的校長主任等帶領。畢竟袁葉現在大小也是個小明星了。黌舍的帶領們對能夠給本身黌舍爭光的人都很喜好。

“教員，我曉得的。我此次來你這兒就是來黌舍重新報名恢休學籍的。我都籌算好了，接下來的一年裡好好學習，考上一個好的大學。在上大學的幾年裡，儘力豐富本身的學問和技藝，為本身今後的餬口打好根本。對了教員，我也已經和《好聲音》的製作方簽了部頭約，就是兩個月可覺得他們事情一次，不過期候上由我決定。

大師聚在一起非常高興，紛繁調侃袁葉這個“大明星”，並號令袁葉這個“大明星”今後必然不要忘了他們。而袁葉也對這些涓滴不在乎，這些同窗在本身最困難的時候仍然支撐幫忙本身，他們就是本身目前的最好朋友。

那麼剩下來還需求考慮的就是演出專業和彆的一個專業。這兩個專業可否同時兼顧呢？答案是必定的，因為袁葉已經想好了另一個專業：英語。

“好，既然你挑選了這條門路，那教員就隻要支撐你了。實在如果冇有之前你爸爸歸天，你去插手《好聲音》這回事，教員本來會勸說你考清華北大之類的名校。現在事情既然已經產生了，那麼也就無可竄改，我隻能感慨國度又少了一個科技人才。”張教員聽了袁葉的話，表達了本身的支撐，同時也對袁葉冇有上這類名校感到一絲可惜。

不過有一點我還冇想好，那就是我是挑選上一個藝術類院校還是上一個正統的學府。目前，我在學習的已經有音樂和跳舞，而這兩個方麵我都有了教員，有事情能夠隨時就教。但是我想將來如果踏入文娛圈，是不是還需求再學習一下演出這一門藝術呢？這也是我躊躇不決的處所。”袁葉說出了本身的設法，也道出了本身目前碰到的困難。

張教員笑了：“傻孩子，如果你挑選的第二專業是英語的話，那你就冇需求再去煩惱上藝術類院校還是淺顯的高校了。因為英語在任那邊所都能學獲得。每個黌舍都會開設這門課程。並且能不能學得好美滿是靠小我的天賦以及儘力程度。隻要你有恒心，能對峙，英語必然不是題目。現在你的英語就很好，傳聞讀寫中獨一貧乏的就是說。到了大學今後你隻需求多加練習，再豐富下本身的詞彙以及外洋的一些文明知識，你的英文就會很棒的！”

“教員，太感謝你了，我想明白了。我應當就要報北影了。”想明白了的袁葉對張教員感激道。

袁葉也趁機把接下來一年有能夠會告假插手一些活動的事情和校長說了一下，並再三包管不會多告假，也不會影響成績，黌舍的帶領們也就同意了。

這個商定隻是簽了一年，這一點對我們都很好。一來我能夠不消破鈔太多的時候便能夠賺一些錢來減輕家裡的壓力，而對方也能夠在好聲音剛結束的一年裡操縱我們的著名度打響品牌。至於第二年，如果我到時候已經不火了，觀眾們都已經忘記了我，那麼他們也不需求再付違約金給我，大師好聚好散。

接下來，一夥人興高采烈的朝著拍照館走去，留下了一張張歡樂的回想。此中，袁葉還被逼著扮醜，和大師紛繁合影，說是為了留下袁葉的把柄，萬一今後敢翻臉不認人，大師就把這些照片公佈出來。