他們再談了一些轉係的事，李浩提出將持續住本來的宿舍，對這些小事，張校長他們天然承諾。本來何主任想安排一間博士生的宿舍給李浩的，但李浩既然對峙要住本來的宿舍，他也就作罷了。

李浩又道：“張校長，實在現在學科融會交叉很遍及了，生物物理學也在鼓起，到底是生物多一些，還是物理多一些，也很難說得清楚。生物研討深切到分子程度以後，物理學也大有效武之地。”

李浩隻好一口氣將話說完，“我是想換專業，但我想轉讀生命科學專業。”

張校長難過道：“可惜中原理工少了一名物理學家，但多一名生物學家也不錯。”

張校長笑道：“想換專業就對了，電子工程是利用技術，如果淺顯門生就讀是很好的，失業遠景相稱不錯。但你的好處在於實際研討，學習詳細的利用技術就藏匿天賦了。”

李浩再給房間裡裝上一道防盜門，連同大門就有兩道防盜門了，“教誨專家”放內裡，固然本身分開的時候很長，也不必擔憂被盜之類題目。同時籌辦了兩台主機安裝了“教誨專家”，有了個後備，萬一此中一台出弊端了，也不會影響公司的運轉。

中間一個數學係的門生會乾部，頓時取出了手機撥電話：“劉主任，您好，您要找的李浩已經回校了。頓時帶他到您的辦公室？好的。”

“呃……我冇時候清算這個。乾脆由物理係清算一下，以黌舍物理係的名義頒發在學報上算了。”李浩的物理學程度已超出當代，他對這個真不看重，隻是否定一個假定罷了，在他看來底子冇有多大的意義。

李浩站了起來：“張校長！”他找來個新杯子，倒了一杯茶給張校長。

張校長道：“坐坐坐，都坐。老劉，你太不刻薄了，人家小夥子剛返來，你就把他抓到辦公室來，花言巧語想哄人。李浩，老劉許了你甚麼前提？不要聽他忽悠，你這類天賦，就是當科學家的料子，轉讀物理係纔是最有前程的。”

劉主任也站起來道：“老張，你來攪甚麼局。”

剛走進校門，一個同係的門生就認出他了，叫道：“李浩，你可終究回校了！”

他籌算下次穿到北宋以後，在那邊住上較長的一段時候，約莫到春節前再返回主天下的鄉間故鄉。以是此主要籌辦全麵一些，儘量多帶一些物質疇昔。

這時，辦公室的門俄然被推開，張校長走了出去，一出去就道：“老劉，你不刻薄啊，竟然想截胡。”

不過，他們雖和李浩打仗未幾，但曉得李浩學問的功底很踏實，這類人不會信口開河的。

繞了小半個校園，來到了數學係主任的辦公室，敲了拍門走了出來。

本身固然不是數學係的，但人家係主任找上來，本身一個門生當然不能不去。“好的，那我先去見劉主任。”

“話是這麼說，但我還是但願你在實際物理學上生長的。對了，你顛覆了阿誰粒子假定模型的論文清算好了吧，這篇論文能不能首發在我們黌舍的學報上？讓彆人援引，也好擴大我們學報的影響。”

阿誰數學係的門生來到李浩跟前：“你好，是李浩同窗吧。我們數學係的劉主任想見你，如果你現在有空，我帶你去一趟係主任的辦公室。”

從數學係辦公室出來以後，李浩回到宿舍，中午請室友們去大吃了一頓。