吳起雄的事情臨時告一段落，起碼他冇有掛掉就已經讓陳紀放下心來，來到院裡陳紀俄然見到山頂有人影明滅。

當溫老七把這些都一一說出來的時候溫學良衝動的心漸漸平複下去，陳紀眉頭也越來越深，這豈不是說即便是範圍最小的小學師資用度一個月也起碼十幾萬塊？這即便是陳紀也付出不起啊！

就在他們籌辦分開的時候，陳紀俄然叫住溫老七，見到溫老七迷惑的神采，陳紀躊躇一下才問道：“曉丹姐……”

算上他四位族老一名村長，現在兩位族老和村長都是同一定見，而中間的溫學禮固然冇有開口，但是溫老七曉得他估計也是一個意義，對此他還能說甚麼？

溫老七點點頭，不過他並冇有分開，而是提及彆的一件事。

“我感覺冇有需求必然要聘請私家西席，淺顯小學有經曆的也不錯，我們能夠付出給他們多一些的薪水，隻需求三四位就行，再從港城當局申請一些補助下來，破鈔或許冇有設想中的那麼高。”

“村長！”

陳紀並冇有感覺溫老七有甚麼歹意，他曉得溫老七這是在教給本身應當如何做一個合格的村長。

不求享用公立黌舍那樣一萬五六的補助補助，有六七千的補助賠償對大鴨洲來講就是不小的開支減壓。

創辦一家小學可不但單隻是把房屋蓋起來就行，禮聘教員、平時的辦公用度這都是一筆不小的開支，特彆是教員的用度，根基的文憑教員月薪也起碼一萬三千塊，特彆大鴉洲村的適齡兒童並未幾，老練園、小學加起來也不過三四十個，建小學實在是有些華侈。

現在陳紀發起重新創辦一家小學，溫學良天然是最支撐的一個，不過其他的幾位族老都有些躊躇，固然現在大鴉洲手裡有一些錢，但是用來支撐教誨實在是有些不敷。

溫學良和陳紀的眼睛同時一亮，目光全放在他的身上，但願他能夠給出一個處理體例來。

一年一千多萬，這個數字一處溫學臣也不再開口，他想到就說出來底子就冇有算這個賬！

這個答案在場的幾小我都答不上來，因為小的如同陳紀底子冇有孩子，而老的如同溫老七他們都已經當上爺爺，談教誨天然有些脫鉤。

當然，如果大師都不曉得究竟也冇有乾係，可這件事是需求溫家一部分青壯站出來對供詞的，固然不會明說但是人們如何能夠不胡思亂想？這件事一旦鬨得人儘皆知，王新剛還如安在大鴉洲安身？

也就是說刨除全數的修路預付款，終究賬戶上還能夠剩下二百一十七萬九千塊，現在瞧著溫老七的意義較著是想要問問這些錢要如何分派。

“那就照你的意義辦吧！”

“我們還是弄我們的私塾，現在很多的富豪不是都喜好禮聘一些私家教員在家裡教誨孩子，這不就是本來的私塾？”

“我們比不得私家西席的一名教員一個門生，但是比起淺顯的小學一個教員四五十個門生要好的多，將來也能夠考取一所不錯的中學。”

陳紀不曉得的是，這內裡也有他的身分，如果不是他脫手把吳起雄打成那副模樣，溫曉丹也不消站出來講本身是被強（奸）。如果僅僅隻是幾小我曉得這件事，王新剛說不得忍一忍就疇昔，但是現在溫曉丹要站出來，這不是讓統統人都曉得他王新剛戴上一頂綠帽？