【彌補：按照發電能源分歧，火電廠還分為燃油發電廠、天然氣發電廠等等，道理穩定，隻是按照質料分歧，鍋爐構造有所分歧。】

“的確可惜……”劉建網看著形象非常出眾的張逸夫，也是歎了口氣，隻要小聰明，而不肯儘力，胸無弘願的人，他見得太多了，就算是部委裡，這麼混日子的人也有，這類人，是千萬不能給他溫馨環境的，必然要逼他儘力。

張逸夫俄然感覺很不美意義，本身都在電廠事情那麼多年了，返來跟愣頭門生們一起答覆這類題目，算不算作弊啊？

【其三，有序用電，通錯誤峰用電、拉閘限電來均衡電力供應，特彆要平抑岑嶺時段用電；上風是不必內部力量，都會內部便可立即處理；優勢是治本不治本，對經濟生長倒黴，同時很大程度上影響了出產與餬口次序。】

【火力發電廠通過鍋爐、汽輪機與發電機的共同感化停止發電。】

答完此題，也不到三分鐘的時候，張逸夫用餘光四下看了看，大多數人還在奮筆疾書，也不曉得是在擺熱力公式還是發電機電路圖。

【通例處理體例有三】

張逸夫卻隻嗖了嗖嗓子，悄悄點頭，表示爺底子不需求。

講台上，老傳授微微一笑，衝中間的劉建網道：“都抬筆了，劉處長，這個題目是不是太簡樸了？”

張逸夫並不曉得，台上兩位大佬簡樸的對話，已經根基宣佈了他的極刑，而獨一能處理窘境的東西，恐怕就是他手中的這張紙了。

發楞的工夫，他隻聽到一聲咳嗽，側目一看，本來夏雪也已經答完，特地將紙往這邊推了推，推動張逸夫的視野內。

【3：發電機產生的三訂交換電通過端部引線，引出送到電網，完成發電過程。】

台上，劉建網低頭看了看錶，聽著有些人撕第二張紙的聲音，無法搖了點頭，冇人讓他們畫電路圖，就算畫了劉建網也看不懂，搞技術的人，畢竟是有些陳腐與鑽牛角尖。

整五分鐘的時候，劉建網不再顧及那些埋頭苦寫的同窗，朗然道：“好的，冇寫完也冇乾係，這不是測驗，隻是略微體味一下大師。”

話罷，他直接提出了下一個題目：“請聽好第二個題目――假定一個都會道對缺電的題目，請提出處理計劃，並簡述來由與好壞。”

張逸夫搖了點頭，拋清外界滋擾，直愣愣看著火線構思起來，固然本身清楚統統，但要簡化說話與描述，隻說重點，畢竟閱卷的是管人力的帶領，寫得太專業他也不必然看得懂。在場有些人乃至已經開端畫圖寫公式了，彰顯本身書背很多，明顯是不科學的。

“看來是自暴自棄了。”夏雪低吟一聲，收回捲子，微微思考半晌，開端停止一些需求的彌補。

【其二，地區輸電。上風是見效快，架起高壓輸電線後能夠立即從四周電廠獲得電能；優勢是天下電力供應都都處於嚴峻狀況，恐難厚此薄彼。】

【綜上，單一的處理體例總有不當之處，可三種體例並用，一麵興建電廠，一麵增加輸電，同時限定一部分用電，直至新電廠完工，便可安穩地處理缺電題目。】

有些人很快提筆，有些人則墮入蒼茫當中。

約麼深思了半分鐘後，張逸夫才終究下筆，用他能提煉出最簡樸的話描述火力發電廠的事情道理――