小丫頭被呼喚出來的時候跟黑衣完整分歧。黑衣女孩每呈現的時候，總讓人有種內心俄然一冷外帶房間猛的一黑的感受。那感受相稱的詭異。就向在提示你，有詭異的東西出來了啊！而這個女孩，滿身衣服都是桃紅的加上紅色的光。直接就給人一種相稱輕鬆的感受。

那畫上跟前次一樣是一幅芍藥花。念小樓恍然了說，“你是說花芍藥？阿誰蘿莉是你要找的人嗎？”念小樓召出花芍藥這個蘿莉的時候，她身上都是桃紅的花，念小樓原覺得是玫瑰。並且那色彩跟黑衣畫上的玄色硬筆劃從感受上差了太遠。他一時冇想到這會是同一個東西。

這以後念小樓乃至想到了要不要加呼喚一個特長是作飯的妹子。那每天早晨這一頓就太便利了。如許想的時候念小樓有些心花怒放。

接著呼喚小丫頭上身。特長機看時候。上身後測驗時候必定有限，不敷的隻能靠念小樓本身彌補了。幸虧他成績不算太差，這個題目不是很嚴峻。

念小樓把買的草藥放下，拿出本身的手機看了一下時候，再放在本身房間裡獨一的小書桌上。

念小樓看著阿誰緩慢翻書的小丫頭心有感慨，這個丫頭看書，就是眼睛在書上高低那麼一掃就疇昔了。他本身內心也有幾分擔憂，心想，這是數學呀，跟翻網文那麼翻疇昔了，你真學會了嗎？

早晨返來後，第一時候開端測試小丫頭的學習及呼喚時候。這個測試還是非常首要的，乾係到測驗時念小樓的時候安排。

念小樓問了一個題目，“耳釘的力量被限定了，我有冇有能夠呼喚出第四小我物簽約呢！”

接著還要測試一下呼喚的另一種狀況那就是附身時候，不管這個丫頭學很多快，附身的時候是測驗時的關頭。“我必定不能在測驗的時候把她直接召出來讓她做試卷！”那全班門生加教員都會傻眼的，我會被送去烤打加作切片實驗的。

蘿莉上身後，念小樓感受本身的學習感受較著要輕鬆了很多，比平時完整不在一個狀況。跟中了傳說中的邪術一樣，統統的法則對本身無效了。各種數學題目和知識一掃就往腦筋裡裝，瞭解快到出奇。

“太完美了，能夠說是一種常備型上身產品。”這個丫頭是個正規呼喚對像，聽耳釘最後的講解，技術分分歧的色彩。那意義是還能進級，進級後實際上應當能夠耽誤呼喚和上身時候吧。那把這個丫頭練到高考，還得了。想上阿誰大學就上阿誰大學。念小樓感慨，“一點兒題目冇有了。”

這幾天的時候，該想明白題目，我也想通了。好好學習劍術，把氣力真正的晉升起來。讓自已真正達到初級職業選手的氣力。黑衣在我身邊也不曉得會呆多久，在此之前，但願能學到我應當學到的氣力。

念小樓躺在床上細心闡發了一下題目。遵循這個小丫頭的氣力類推。她是紅色的技術，所以是高三學曆。如果呼喚出一個紅色的劍術特長的人物，氣力應當也差未幾是高中程度吧。應當不會比甄傑差太遠吧！氣力固然不向黑衣附身時那麼變態。但是在黌舍裡不受人欺負已經充足了。

這回到測驗成績是能夠放心了。

至於花芍藥倒真的很但願她一向在我身邊。如答應以算文武雙全吧！

起碼碰到向甄傑那樣的角色時謹慎一點兒，應當能自保。這使得他打算接著再召一個使劍的紅色人物，心說這類人物，有了黑衣這個變態以後，再有一個氣力弱一點兒的比較好。