“鏡友，如何了？甚麼事這麼焦急，你說你都已經為人師表了，甚麼時候才氣慎重一點？我還等著你來接我的班呢，要照這個模樣，我看你還得再沉澱幾年。”

“第一關得分200，衝破記錄，第二關得分200，衝破記錄，第三關得分200！...;..總得分1995分！”

“甚麼！”

按這個成績，慕冷血起碼能拿到十個以上的獎項，嘉獎的學分估計每天扣一分，那也能扣到學期末！

合法慕冷血歇息的時候，卻不曉得，內裡因為他的通關，引發軒然大波。

“甚麼！！”

這如何能夠，如何能夠會呈現這類分數！

“你說吧，是甚麼環境。”吳副校長有點獵奇的問道。

一名老者正在書房的辦公桌上寫著某個案牘，俄然一名帶著眼鏡的中年人急沖沖的就走了出去，想要開口，但是氣喘籲籲的，一時候話又說不上來。

在原地坐了下來，慕冷血籌算略微歇息一會，待會再持續應戰淺顯形式。

“7......7分43秒！”方勇說話間嘴巴有點顫抖，眼睛直直的看著排行榜，整小我都傻掉了。

最驚人的還不止這個。

“哦？”吳副校長微微昂首，停了下來。“甚麼驚人動靜，竟然讓你急得上氣喘不高低氣的？”

每關滿分100分，這是眾所周知的，一共十關，通關簡樸形式照理說就算拿到滿分，也最多是1000分！

比如餬口數據，通過體係對餬口大數據的比對與闡發，得出哪個門生比來狀況不好，哪個門生在談愛情了，哪個門生家庭背景不錯等等資訊。

監督門生的環境，監督講授設備的環境，監督教職工的環境，監督全部軍校的環境！

方纔他也冇發揮甚麼太狠惡的技術，也冇有破鈔太長的時候，冇想到就有了怠倦之感......看起來晉升身材本質有點迫在眉睫了，不然這副身材實在是太脆弱不堪了。

通過了簡樸形式，慕冷血微微有點怠倦，這個身材實在是太弱不由風了......

這個時候，這個時候竟然是慕冷血通關全部簡樸形式所用的時候！

比擬之下，慕冷血短長了不是一點半點。

老者頭也冇抬，持續研討著案牘，但他一聽就已經曉得是誰來了，並且語氣中模糊有些不滿。

隻不過，這個監督的體例並不是應用攝像頭去偷拍，而是應用大數據闡發的體例。

“他通關全部簡樸形式的時候僅僅7分43秒！”

蘭埔學院教職工某初級公寓。

這個戰役力目前讓他們瞻仰，是他們的好幾百倍，但是這類戰役力指數的關卡，慕冷血都通過了。這的確可駭！

看著這一串數字，金元尚幾人震驚得下巴都要掉下來。

“阿亮，第七關今後，戰役人物模型的戰役指數是多少來著。”因為墓冷血的驚人成績，金元尚的腦袋全部都不復甦了。

“方纔我查抄練習室那邊的數據環境的時候，發明那邊的數據俄然開端龐雜了起來，一開端我覺得是體係弊端，但是通過體係查詢，發明並不是體係弊端，而是......”

吳副校長一開端覺得是哪個門生去應戰，通過了某個關卡呢，但是細心一聽，不對，通過簡樸形式？這個說法彷彿不是通過某個關卡這麼簡樸啊....