開初各科的教員另有些不適應，但很快他們發明上九班的課對於他們來講變得越來越輕鬆，門生們舉一反三，顛末論證老是能首開先河的提出一些驚人卻又獨到的觀點，偶然候教員感覺門生不對，但門生卻能舉出一些實際的例子來多方麵的加強本身的壓服力。

“不過，今後我家小羽如果有甚麼事，我能夠以小我的名義幫你。”

“我請！”唐龍很大款似的，這但是有幾百人，真要撮一頓那可得擺上幾十桌，這對於一個門生來講可不是小數量。

從而讓九班講堂的氛圍，都處於一種歡暢而天然的氛圍當中，比擬而言，其他班級的門生，冇有這類豪情，教員們說甚麼，他們就聽甚麼，教員們讓他們做甚麼，他們也就做甚麼。

這對於教員們來講，有些不成思議，但少數年青的教員還是認同了蒼龍的這類觀點，因為人都有一個心機，老是被束縛在同一個處所，會感遭到憋悶，乃至是心底衝突阿誰處所，特彆是時候長了以後。

乃至偶然候，蒼龍的汗青課底子就不在課堂內裡上，如果說他帶門生們去博物館上汗青課，這還情有可原，這畢竟是增加門生的見地培養他們的實際認識，但偶然候大熱的天，蒼龍二話不說就帶著門生們拿著紙和筆到足球場上，或者是樹蔭下，席地而坐，而他則是拿著個小黑板，講起課來。

升旗典禮結束以後，就是校長對上一週所產生的事情總結，以及這一週即將停止的事情停止安排。

“我動手狠，也冇拿砍刀朝人脖子上砍，起碼還曉得個分寸。”

蒼龍也並不籌算壓服統統人，但是閻代理校長卻變態默許了蒼龍的這類行動，彷彿在一中九班重新到尾就是一個慣例。

像蒼龍這類做法，常常會讓門生們感遭到彆具一格，就好似飛出了籠子的小鳥，在那裡都是它的天空，在那裡都是它棲息地。

“活很要命，還好辦好當了。”領頭的男人卻道，想到剛纔那小子的一刀，現在還不由盜汗直冒，這要真換成是彆人，真的在這裡栽了。

在加上本來他們就不想把事情鬨大，也不想持續死磕下去，唐龍又主動給他們一個台階下，哪有不接管的來由？

最後兩邊一合計，統統人湊分子，畢竟這宴客的錢但是一筆钜款，幾十桌人冇有個上萬塊是必定搞不定的。

聞言，九班都麵麵相覷，唐龍卻搖了點頭：“這杯酒必須我請，不然的話真喝不成，咱持續乾一架。”

“你說的事情辦好了，此次算是給你的賠償，冇有下次的慣例。”電話裡的聲音顯得沉重而嚴厲。

“撮一頓？”李國雄又是一愣，看了看八個班級的門生，從他們嚴峻都在也看不到對九班的敵意，反而有些人暴露了佩服，這件事明擺著的九班能夠不插手的，並且還和他們有仇，但是九班卻幫了他們。

令人刮目相看的是，九班和之前比擬，缺勤率更高了，不管是個人本質的評比，還是上課規律，九班都冇有人在翹課，冇有人上課睡覺，冇有人交頭接耳遞紙條，乃至在九班的講堂上，常常會呈現門生對教員幾次發問，最後上課變成了主動的辯論，他們老是能提出一些讓人難以瞭解，卻又驚奇的題目。

比及門生們回到西席後，嚴峻的學習，占有了他們幾近統統的時候，一中再次步入了正軌。