張楊進屋後，方黎黎並冇有起家，還是一邊用飯一邊看電視，現在看他不聽爸爸的話，就扭頭瞪著張楊。當她看到張楊充滿魅力的笑容時，較著地愣了一下。

方黎黎起家到廚房拿了一套碗筷，放在張楊麵前，又給他倒了一碗豆漿，張楊看著穿戴睡裙的方黎黎，想起昨晚和今晨看到的場景，臉上感受火辣辣的，卻又不時用眼角盜偷窺視方黎黎。

工夫不大，房門從內裡翻開，開門的是方黎黎的母親李蓉。

張楊仰仗對靈魂係同一宿的研討，以為呼喊出體係螢幕的句子應當很簡樸，就和“收”和“取出”一樣，體係在這方麵的設想還是非常人道化，但是此次卻失靈了。

按下按鍵後，張楊纔想起他還冇有呼喚體係麵板的體例。

“我吃過了。”張楊又說了一遍。

……

“過來，坐下。”方黎黎發話了。

張楊坐在床頭呆愣愣的冇法可想，如果體係麵板呼喚不出來，他的喪失可就大了，他不但冇法體味各種數據的竄改環境，小蘿莉吉裡也出不來了，更彆說使她凝整合實體小女孩了。

如此，張楊得出一個粗陋的結論，儲物空間中的壓強和實際中不異並且空間中冇有氧氣。金魚能活下來是因為空間中的壓強和實際不異，並且水中有氧氣存在，皋比鸚鵡的滅亡，倒是缺氧形成的。

“不了，方叔。我吃過了。”張楊客氣地答覆方景全。

張楊臉上發熱，從速把目光移向方黎黎的鬥室間，方黎黎還冇有起床，她後背衝著張楊地點的方向，身材半俯，夾著一個抱抱熊，睡得正苦澀。

“嬸嬸早。我問黎黎幾個字。”張楊看到李蓉時，眼睛不自發地在她的胸前掠過，當他認識到不當時，立馬把目光移開，看向坐在飯桌前的方黎黎。

事情彷彿又墮入了死衚衕當中。

“楊楊來了，快出去。找黎黎？”李蓉發明瞭張楊手中寫著篆體字的a4紙。

這一晚，張楊就如獲得了新玩具的孩子，不竭地研討掛在他麵前的假造螢幕中的各項技術。一向到東方呈現了魚肚白。

張楊開端在房間中停止儲物嘗試，嘗試停止了無數次，房間裡隻要小於儲物空間長寬高標準的東西，他都試著裝進過空間，然後再取出來。在這段嘗試期間，張楊得出了兩個結論。

張楊坐在沙發上再一次開啟了透視服從，看向樓下，方家叔嬸二人已經起床，方景全正在廚房中做飯，廚台上擺著幾樣小鹹菜，小廳中的方桌上擺著他方纔買返來的油條和豆漿，而方嬸李蓉在狹小的廁所中洗沐，……。

方黎黎的父母在五愛市場有一個“床子”（東北話就是攤位），運營兒童打扮，買賣還不錯。明天因為女兒高考成績優良，就冇有“出床子”，籌辦一家三口出去逛街、“下館子”。

“楊楊，一起吃點。”餐桌上擺著油條和豆漿和他剛籌辦出來的小鹹菜。東北人標準的早餐。

“吃過了也得吃，都吃了。一點不能剩。”方黎黎彷彿冇有聽到張楊的辯白，拿起兩根油條放到豆漿碗上。

張楊俄然從椅子上蹦了起來，拿起桌子上那張描著二十多個篆體字的a4紙，就向屋外跑去。當他看到走廊門上方的電子錶時，又不得不斷下了腳步。

張楊又冥思苦想了半個小時，不曉得哪根神經被撥動了一下，張楊想到了體係麵板上的三個篆體字，是否是稱呼的工具不對？纔沒法呼喚出體係麵板呢？張楊以為這個能夠性很大。