教誨員說得對，在這類環境下都不敢拚，還希冀能做到承諾書上的那些嗎？真正危難的時候會敢往前衝嗎？

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“如何樣, 你曉得我不管如何樣, 在氣力方麵應當值得信賴。”楊爍辰笑著說, “就當是臨時合作, 我們同一個黌捨出來的，共同進退歸去麵對羅教員也好交代啊。”

在戰役期間長到十六七歲，即便是他們這會兒把握了超凡力量，對“打鬥”總有一種天然的害怕，這類驚駭純粹是心機上的，一時候很難超越。

實在張元可在黌舍的分緣並不如何好，教員也不太喜好她，因為她們畢竟才高一，張元可已經風俗帶妝來黌舍了。高中生扮裝的本來就少，並且教員和同窗都對這類每天眼線唇膏妝容絕對稱不上淡的扮裝女生觀感不如何好，被教員教誨過多次仍然對峙自我矗立獨行，如果不是張元可成績不錯，請家長也冇甚麼結果，她爸還是區裡的小帶領，恐怕早就被壓著腦袋去卸妝了。

這位秦教員將甚麼是靈氣講得很清楚，也讓顧嘉南恍然怪不得所謂的靈氣復甦會產生異能者和修行者。

隻要顧嘉南和顧淵北撲上去，他們引氣入體以後實在還冇正式學過那些戰役技術呢，顧嘉南端賴遊戲裡搞來的那點打鬥本領。

“嗯……現在纔剛五點，我建議你們去練功部看一看，或許會對你們今晚的排位有所幫忙，當然，因為時候太短，即便是住在丁級宿舍積分也夠撐幾天的，你們也能夠挑選幾天後再插手排位應戰。”秦教員最後說。

“我們附中籌辦建立一個嘗試班，決定遴選一些同窗進入嘗試班學習。大師都曉得現在我們已經是高一放學期了，到高二本來就會文理分班，選入嘗試班的同窗能夠提早體味一下重新分班的感受了。”陳教員自發得帶著幾分詼諧地說，但同窗們並冇有感到好笑。

……貪多嚼不爛？就這代價誰能貪多得起！

“很多同窗都在訊息等各種方麵看到了‘靈氣復甦’這個詞，但是實在對甚麼是‘靈氣復甦底子不睬解，也不明白為甚麼靈氣復甦了就會產生異能者，乃至能夠停止修煉。”

冇成績又冇錢，嘗試班這類事如何看都和她冇有涓滴乾係。

“隻不過這類靈氣看不見摸不著，和天然界的其他氣體完整不是一回事，也很難講清楚它到底是甚麼狀況，冇法用作科學研討。不過顛末這五年，國際上還是獲得了一些能夠稱作公論的成果。‘靈氣’是我們海內的說法，國際上用英文直譯過來的話，實在不是如許說。本國人稱之為‘邪術粒子’，但一樣的，叫它粒子，卻並冇有能真正捕獲到這類超天然‘粒子’，也就是說不管是將它分類到氣體中還是粒子中，現在都隻是在假想的層麵，它與我們以往體味到的任何一種物質都不一樣。”

顧淵北走過期，顧嘉南班上的女生們一陣騷動，他不管走到哪兒，總歸伴跟著如許的眼神和群情的。不過這些女生多少都感遭到了校草的表情彷彿不太美好，目不斜視連一個眼神都冇給他們也就算了，板著臉的模樣的確冷若冰霜。