“陣型壓歸去！壓歸去！王澤龍也退，參與戍守！”“丟球後當即回防！彆讓他們舒暢的傳球！”鐘景不竭的在鍛練席邊喊著，隔壁的龍發鍛練則拿出他龐大的茶杯一邊看著鐘景的批示一邊喝茶。

“嗶！嗶！嗶！”就在方纔混亂的戍守中羅大斌放倒了龍發的球員，裁判當即鳴哨判了個前場肆意球，龍發的球員站到皮球前瞄了瞄球門直接起腳攻門，皮球直掛死角而去球又進了1:2川蜀龍發反超比分。

鐘景籌算一次性用掉三個換人名額，如許做很冒險萬一呈現人麼告急環境鐘景就再也冇機遇調劑了，但是足球最應當冒險的時候就是這類順風的時候，都已經順風了還考慮甚麼告急環境？莫非另有比掉隊更告急的環境嘛？

比賽即將開端，裁判將球交給了理工隊員，理工FC獲得了開球權。見理工隊員獲得開球權在鍛練席上的鐘景微微一笑，他在賽前給球員安插的殺手鐧看來能夠嚐嚐了。

羅大斌和一名中場球員籌辦發球，其他理工隊員都站在了中線四周留下了兩名中後衛站在稍遠處，跟著裁判的哨響比賽正式開端，羅大斌毫不躊躇一腳將球踢回後場，皮球還在朝後場活動時理工球員敏捷從中線跑向對方半場，皮球剛落地理工後場球員直接一腳長傳將球踢回對方半場，前場的理工球員當即在球的落點處對川蜀龍發球員構成3人包抄1人爭搶足球，龍發球員還冇反應過來便在這凶悍的包夾下落空了足球，而足球也冇在理工球員腳下多做逗留，他們搶下球後又不竭的一腳出球找到王澤龍，王澤龍在禁區前接到皮球時川蜀龍發的防地早已被衝的七零八落，王澤龍直接起腳輕鬆適意的將皮球送入龍發球門1:0川蜀理工收場不到3分鐘第一腳射門就構成進球閃電破門。而川蜀龍發球員的臉上都是大寫的懵逼。

“等等！不減弱後防而加強中場？”鐘景俄然想到了一個彆例。

“完美的殘局。”鐘景暗自想道，開賽前他要求如果先開球後場隻留兩名中後衛其彆人全數壓在中線四周，足球開會後場後中線四周的隊員當即啟動跑向對方半場，後場接球的球員接到球頓時長傳不消太在乎傳球準度，前場球員則不消在乎站位瞥見皮球就去搶，前場球員搶下球後敏捷找到王澤龍構成射門。至於為甚麼那麼自傲前場球員能搶到啟事很簡樸前場有8名理工隊員，而因為剛開端比賽川蜀龍發纔剛站好隊形後場隻留下了一條防地理工在短時候內構成了8打4。這球就是操縱比賽剛開端對方重視力不集合，陣型站出來，打一個占人數上風的快攻。

“不能再如許下去了明顯打的451陣型，中場還是被打穿了必須得變一變了，但是要如何變？改打五後衛乃至擺大巴？可現在都已經掉隊瞭如許打毫偶然義不打擊還正中龍發的下懷，他們現在隻要保持這個成果就行了，加強鋒線？也冇人可上啊，加強中場？中場已經五小我了還要如何加？莫非打361？那樣搞不好不好後防地就炸了製造慘案都有能夠。”如許的職員配置鐘景就是想變也實在變不出甚麼花腔啊，他即想加強中場又不想減弱後防。

場下鐘景暗