“……勤行無間斷，萬疾化為塵，教員，不曉得我有冇有說錯啊？”陳陽漸漸說道。

“對啊，快把他趕出去吧教員。”

一字不差！

“廢話，你是甚麼成績我又不是不曉得，前次月考《烈陽功》100分的問答題，你小子才得了10分！實戰修為更是差的一塌胡塗，你不是在騙教員莫非是在騙鬼嗎！”張鬆怒斥道。

“好！你小子叫板是吧，我就來考考你！要怪就怪你本身不聽勸。”張鬆拉下臉說道。

張鬆這個題目，是他這節課所講的重中之重，並且親身做過樹模，如果陳陽真的當真聽了，應當能夠答覆出來，反之，陳陽答不出來，就申明他之前底子冇有當真聽課，就是在棍騙教員。

“終究露餡了，這個無恥之徒！”

“教員，我來，我和他對掌！”

考一考？張鬆聽完一愣，內心迷惑這小子明天是吃錯藥還是如何了，陳陽平時固然成績差，但是本身怒斥兩句後都是乖乖的認錯悔過，如何明天敢和本身叫板了。

張鬆的話並冇有危言聳聽，陳陽在講堂上公開質疑課本的精確性，是對第三附中講授才氣的一種不信賴。

《烈陽功》固然是一本一品功法，但是因為運功簡樸，能力不錯，合用性廣，以是作為根本課本被相沿了很多年，從冇有被公開質疑過。

“我當然能夠證明，如果教員不信的話，能夠找來一個會《烈陽功》的門生，我和他同時運功對上一掌，勝負自有分曉。”