“但是......”

現在全社會都在倡導正能量，倡導見義勇為的精力，倡導高貴文明精確的品德觀和行動原則。莫非我們學院就是如許倡導這類精力？見義勇為還要接管處罰，我們門生處措置題目的體例還真是與眾分歧啊。”

華天宇的態度很果斷，這是原則題目，寸步不讓。

“我需求用那種手腕嗎？我奉告你，門生處的處罰不會變動，如果你持續在理取鬨隻會給你帶來更嚴峻的結果。”

我們門生處的帶領顛末量方體味，曉得你品學兼優，正因為如此才決定給你一個記大過的處罰，不然單以你們形成的卑劣影響，另有喪失的展品，便能夠給你一個留校檢察的大處罰。

“叨教孫處長在嗎！”

如果給你如許的處罰，你這幾年大學不是白讀了嗎？你父母辛辛苦苦培養你，這幾年的心血不就白搭了嗎？你的後半生不就完了嗎？

孫處長一副恍然大悟的模樣：“啊，是華同窗啊，請坐，我曉得你，品學兼優，是個不錯的苗子，來找我有事？”孫處長揣著明白裝胡塗。

孫處長氣得神采丟臉，他當處長這麼長時候以來，還向來冇有見過哪個門生敢和他如許說話，據理力圖，特彆是華天宇字字都咬著事理，讓他一下就處到了優勢。

“孫處長，你如許講是把全部事件分裂開了。你們門生處看題目應當全麵的看，措置題目更應當全麵措置，不能隻看一點，片麵的措置題目吧。

華天宇眯著眼晴盯著孫處長：“我能夠以為，你這是在威脅我嗎？”華天宇是個順毛驢，你如果和他講事理，或者逞強，就算是占著理，他也必然讓步一步，可你如果嗆著他，威脅他，他絕對寸步不讓，這是他的脾氣。孫處長用畢業考語這事威脅他，一下就觸碰到了他的底線。

你和劉忠撞碎展覽櫃，形成文物喪失，靠成極大的影響，如許的行動莫非還應當鼓勵，應當倡導嗎？莫非不敷給你處罰嗎？”

華天宇可不管門外那三人現在正滿心糾結著等著他給治病，他拍門進了處長室。

華天宇同窗啊，通過這件事，你應當再接再勵，以更加優良的成績來回報這些存眷你的人。

孫處長眉頭微蹙，神采嚴厲的說道：“華天宇同窗啊，對於你的處罰，這是構造上的決定，恰是因為鑒於你在黌舍上學期間的優良表示，門生處隻給了你一個記大過的處罰，不然這個處罰決不會如許輕。

華天宇說道：“孫處長，學院給我的處罰我有些不明白，但願孫處長能給我解答一下。

“在，出去吧！”

華天宇不卑不亢，完整不懼孫處長，與他大聲辯論。

他本身內心清楚，對於華天宇的措置是不公道的，但是上麵有人要措置這小子，他隻是順從號令，但是冇想到這小子這麼難搞。

“孫主任，我不明白，莫非一個弊端的決定就不能被顛覆嗎？冇有犯弊端反到要給處罰，我很想曉得，您所說的帶領班子就是如許措置題目的嗎？給我處罰，就要給我一個來由，一個不建立的來由的如何讓人佩服。”

如果在這件事上，我的確違背了黌舍的相乾規定，如那邊罰我，我都不會給學院添費事，但是我的行動製止了一場惡*件，不表揚我也就算了，反而給我記過處罰，門生處如許措置，我不平，也不接管這個處罰。”