而不管是文章還是文采，平凡人是看不到的，隻要秀才以上功名位格的讀書人，開了天眼以後，通過望氣之術才氣察看到。

“我說土蛋，你還美意義嘲笑江小哥，人家好歹在書院讀書，等進學出息了，就是秀才老爺，可不比你這個一輩子地裡刨食的夯貨強多了！”有個老農拄著鋤頭笑罵道。

文賦的測驗，普通就是拔取幾段賢人之言，讓考生以此自在闡揚，體裁不限，既可以是群情文，也可以是散文，也可以是方向詩歌的辭賦，總之就是要連絡題目，體察賢人之意，抒發胸臆，以白話誌，以文載道。

他本也想拿本身寫的這幾篇文章，請一名秀纔看看，不過他又冇有熟諳的秀才朋友，偶爾在外找了一名秀才，讓他幫著看文章，竟然開價就要一兩銀子，這是把人當冤大頭的架式啊，他立即就扭頭走人了。

“我還是感覺，這不大能夠吧，這首詩若真是阿誰嚴政作的，他為啥當時不本身說出來，而要假人之手，這不是很奇特麼。”有人還是非常思疑。

江雲曉得，按著“文章”風致凹凸，大抵分為蟲形，蛇形，龍形這三種根基情勢，以蟲形風致最低，龍形風致最高，除此以外，偶然還會呈現狼形，豹形，虎形，鳳形等非常“文章”，這些異形的呈現，表白這篇文賦也是上佳之作。

進了書院大門，走在綠樹成蔭的青石小道上，可聽到四周傳來的郎朗讀書聲，隻聞其聲，不見其人，這是書院的學子們在夙起晨讀。

當然，他能夠請書院的傳授看，賈夢辰和袁倫都是賣力西閣學子學業的，不過他看兩位傳授整天都忙於看那些他們中意的才學佼佼者的文章，忙都忙不過來，他就懶得去自討這個敗興了。

那土蛋點頭晃腦道：“我就是說了幾句實在話罷了，不像老叔你這麼虛假，明曉得對方考不中還要說些願意的話。”

作為臨水縣首屈一指的大書院，依著往年常例，清河書院保舉的學童通過縣試的入取率很大，當然，過了縣試，隻是過了第一關，並不是便能夠立即獲得童生的功名，還要到府城插手府試，此次被取中了，纔是真正的得了童生的功名。

“到底誰傳出來的，我就不曉得了，歸正現在傳聞這個動靜的很多，傳聞有人劈麵問了那位嚴政學長，而他並冇有當場否定，似是默許了。”

“剋日有傳聞說，作出這首‘白日依山儘’的，是一名東閣的學長，名字叫做嚴政。”一小我低聲說道。

“是啊，傳聞他的那首‘白日依山儘’，已經在縣中都鼓吹開了。”有人低聲說道。

那老農搖了點頭，道：“哪有你這麼謾罵人家的，如果等江小哥趕明兒考個童生秀纔出來，打你的臉。”

世人又都笑了起來，談笑一陣，又各自埋頭在地裡耕耘了。

章的本義，就是指條紋，紋路，一篇好的文賦成文以後，就有它的“文章”，這是以浩然之氣充乎筆墨間所表現外暴露來的一種“形”。

“江兄，江兄！”江雲正在悶頭溫書，就聽到中間有人叫喊他。

在這裡，一篇文賦的吵嘴，是有客觀標準的，江雲融會了前身的影象，也大抵體味了此中的短長，一篇文賦的吵嘴，就全在它成文以後的“文章”。

“店主早啊！”

地步裡勞作的村民，向他打著號召，等江雲走過以後，有個憊懶的就繪聲繪色的提及明天聽到江雲在河邊洗衣服的事，一邊說一邊搔首弄姿，作著洗衣服的行動，引來一陣歡笑。