一聲爆響，那電弧俄然炸了開來！

“讀心？”常勻眨了一下眼，“但是我現在的情感彷彿已經表示在臉上了吧。”她笑了笑，說道。

“實在！教員也有超才氣……並且這也就是之前我會信賴你的啟事，因為體味，以是不會一味的否定。”常勻說道。

砰！！！

“我&＊&;%#…%#￥！！！”

“嗯……不過也是我想多了，讀心的才氣如何能夠這麼輕易就能具有？”常勻搖點頭笑了笑，“如果真能讀心的話，那實在是太短長了，因為我就曾經見過...”常勻彷彿是在想著甚麼，但俄然不說話了。

看到趙世豪要發問，常勻打斷了他，“你先彆說話，等我說完，之前我說過你這是大腦類的超才氣對吧？能夠你現在不太清楚，我就給你簡樸的解釋一下，究竟上我也冇有研討過這些，也隻是有聽彆人說過一點。大腦類的才氣指的主如果腦部的開辟和操縱，人類的大腦實在隻要很少一部分獲得了開辟和操縱，而大腦類的超才氣具有者就是覺醒了一些大腦未知地區深層的奧秘力量，當然也能夠通過後天的某些體例，比如藥品，科技等等達到大腦的開辟，從而實現獲得不平常才氣的目標。這也是我們天下上很多科學家在研討的項目，並且也曾獲得過勝利，但因為技術的不成熟，以是通過野生開辟而獲得的才氣有很多的副感化，比如有的操縱技術勝利的人隻活了很短的時候就死了，而有的人固然還活著，但是卻大腦機能混亂，變成了癡人、瘋子，具有的才氣反而成為了風險，以是一向被關著，變成了不幸的嘗試品。但這個天下上也有自主就開辟了本身大腦的人，這些人超出了淺顯人，具有不成思議的力量！並且跟著時候的推動和本身的摸索能夠使得本身的才氣變得更加的強大，乃至能夠持續覺醒本身的大腦，獲得更多的才氣！”說道這裡，常勻看了看趙世豪，發明他正聽的出神，彷彿在想著甚麼。

“趙世豪，你看——”常勻俄然伸出了一隻手，舉在了趙世豪的麵前。

“嗯，教員，你說吧！”趙世豪伸著腦袋，一雙眼睛放著光的看著常勻。

“呃？”現在換成趙世豪驚奇了，她冇想到常勻會這麼說，此時他張大了嘴看著常勻，說不出話來。

“那如果當時教員不信呢？你想過冇有，普通環境下，冇人會信賴你一個孩子說的這類話的對吧？”常勻說道。

“嗯...是甚麼樣的才氣？剛纔我冇聽你說明白，你說你能看破他的內心情感？”常勻把身子離趙世豪近了一點，她悄悄的問道。

但他發明常勻聽了以後，情感倒是有些龐大不定，彷彿是感覺本身這是小孩子的一片混鬨，隻是不想讓她走罷了。常勻明顯是不會因為他這個小孩的一句話就直接聽信的，但顛末端趙世豪的這一提示，她倒是真的在內心多了一些警省，開端思慮起來。

“我接著說吧，剛纔說的是我曉得的關於大腦類超才氣的資訊，當然更多的事情我也就不體味了，我信賴今後的你能夠一步步的去切磋更多。大腦類超才氣者所能具有的才氣大多都近似，實在還是因為很少人能夠把本身的大腦開辟的更多，而冇能獲得更多未知的才氣。以是某一些常見的才氣偶然候能夠兩個大腦類超才氣者同時都具有，比如剛纔你的平空挪植物體，這個我就曾經見過一小我利用過，能力是非常大的……”