“體係，誰把你造出來的啊？”劉畢心中充滿了獵奇。

劉畢趕緊點頭：“冇甚麼，冇甚麼。”

隨後笑嘻嘻的看著林菀：“林教員，我這麼短長不都是你教的好嗎。”

劉畢一臉矇蔽：“為甚麼啊？剛纔你不是說了嗎，隻要我獲得絕對性的勝利，就會嘉獎技術點。”

張昊看了看林菀，又看了看其彆人的反應，想了一下，小臉一紅，林菀剛纔的確說的是減法，不過本身卻下認識的當加法算了。

劉畢回過神來，蒼茫道：“林教員，我，我冇如何啊！”

固然兩小我離得很近，但是劉畢的聲音很小，她隻是模糊的聞聲了豬和白菜。

“甚麼！還要加大難度，這小子也太牛逼了吧！”林菀已經不曉得如何描述內心的震驚了。

“大師聽好了，接下來我出的是一個三位數和兩位數的加減法。”林菀笑著說道。

不是說冇有俄然開竅的能夠，隻是那種能夠老是需求誘因的。

“劉畢，聽好了，110-73即是多少？”林菀眯著眼睛看著劉畢，嘴角勾起一抹不易發覺的笑容，這道題可比上道題難了很多，並且她還把加法換成了減法。

她考的固然是兩位數的加減法，但是成果已經是三位數，在班級中，有些孩子連一百以內的數都數不明白，更不要說這類‘困難’了。

劉畢有些咂舌，如果體係冇扯謊的話，那豈不是說他被造出來已經一千多萬年了，而關於人類的記錄，也冇有一千多萬年啊。

劉畢想了下又是問道：“同一個項目是甚麼意義？”

“教員，你再出一個題吧，這回我必然能比劉畢做的更快，剛纔我冇聽清。”張昊在這個時候出言道。

初級語文、初級數學甚麼的，劉畢是冇有半點興趣，但是比方初級泅水，初級駕駛甚麼的，他還是有很大興趣的。

“你說甚麼？”林菀眨著眼睛，一臉矇蔽。

劉畢點了點頭，心中瞭然，想想也對，如果冇有如許要求的話，本身光是加減乘除，就能賺取無儘的技術點了。

劉畢的心中，草泥馬已經奔冇了。

“你也冇問我啊！”體係弱弱的說道，彷彿很委曲的模樣。

“我是體係，我是不會死的。”體係辯駁道。

“這回丟人可丟大發了。”張昊低著頭，摸著本身的小腦袋，心中暗道。

“林菀啊林菀，你亂想甚麼呢，就是個三歲的小屁孩，答上來一個三位數減去兩位數的減法，你至於這麼大驚小怪的嗎。”

林菀笑眯眯的說道：“劉畢，教員再問你一個題目，如果你如果能答上來，我就給你買糖吃。”

而唐詩遙的眼中卻充滿了鬥誌，雙眼一眨不眨的看著林菀。

劉畢聽到這話，差點冇氣死，端方多就多唄，乾嗎拿我死了做比較，你如何不拿你死了做比較呢。

“劉畢，你，你如何了？”林菀搖擺著劉畢的小身材，一臉的擔憂。

見劉畢傻笑，林菀翻了個白眼，頓時就暴露光輝的笑容，蹲下身子，哄著問道：“劉畢，你快奉告教員，你如何變得這麼短長了？”

張昊聽到林菀的話，皺著眉頭，小臉泛黑，明顯冇想到林菀能出如許‘難’的題。

也不能啊！

劉畢搖了點頭，看傻子似得看著張昊，笑道：“你不會是又冇聽清吧？”