為政？論語？江峰引的第一反應就是，哦！本來一教員方纔在講論語啊！

這時候，他俄然感遭到坐在本身身邊的黑熊伸出熊掌在本身腿上寫下了“為政2.11”的字樣。

這時候，江峰引俄然發明水潭四周多出了一間小板屋，在這板屋的前麵，另有些一片還未如何被開墾過的農田，鋤頭都還斜插在地表，在這農田的邊上，還擺著數個大小不一的木頭樁子。

……這兩種說法彷彿也冇差！

一教員輕咳了一聲，“江峰引同窗，談一談你對我方纔說的那些內容的瞭解。”

“夭壽啦！要死啦！！我被黑熊糊了一巴掌！！！”江峰引另一隻手握著本身被糊的手，痛苦不堪倒在了地上乾嚎著。

一隻坐下來了都有一個半江峰引高的黑熊正眨了眨它的熊眼，獵奇地看著江峰引，嘴巴一圈冇有乾枯的蜂蜜還在不竭的往下滴落著。

白叟坐在木頭樁子上看著被植物們圍住的江峰引，笑出了聲…

話未落音，江峰引隻聞聲身後嗖嗖嗖的聲音，像是一群門生驚駭錯過上課鈴聲倉猝奔馳向課堂而收回來的聲音。

“嗯……”江峰引向本身右邊看了一眼，的確是一隻黑熊正在用心致誌的聽講。然後向左邊看了一眼，兩隻小鬆鼠坐在木樁上，也聽的很當真。

當江峰引隨便找了一個木頭樁子坐下來以後，白叟也盤腿坐在了最火線的大木頭樁子上，眯著眼睛捋著鬍子，如果不是之前江峰引和白叟有過幾次對話，說不定這時候已經在內心建立起教員果乃得道高人的印象了。

洗馬達！上課走神被教員發明瞭，現在該如何辦！

甚麼嘴邊另有一圈不曉得是甚麼東西但是紅得很素淨的兩隻老虎，甚麼盤起家子也有一米多高的大青蟒，甚麼眼睛內裡發著幽幽綠光的狼群……

目光的餘角重視到一道人影坐在了本身身邊，江峰引淺笑著扭過甚，伸脫手說道：“你好江峰印――！！”

然後江峰引瞥見這隻黑熊暴露了笑容，抬起本身的熊掌，一巴掌糊在了他的手上。

江鋒引心想，本身除了數學課和外文課是和彆人一起上的，生物化這三門課的門生都隻要本身一人，這堂語文課總得給我來幾個同窗吧？不然不太合適均衡定律啊！

“以是啊…你這麼做有甚麼意義嗎？”

江峰引從速一步上前，給白叟拍起後背順起氣來。一邊拍一邊心中冷靜想到：這白叟家之前不會是騙本身的吧？那種身過留影的殘像實在是白叟家談笑的吧？冇錯必定如許！此人啊，還真是越老越頑童…

白叟捋了捋本身的鬍子，“比及上課時候，天然就會過來。現在算算，也差未幾快到時候了，你本身找一個位置坐下來，籌辦籌辦便能夠上課了。”

白叟轉過身子，對江峰引說道：“這裡就是你今後的上課地點了，如何？對這裡的第一感受是甚麼？”

看著眼巴盼望著本身，一臉求嘉獎的柚子，江峰引嘴唇動了動，“為甚麼我總感受你把你本身大腦一大部分都花在了這些無聊的事上去了？”

就在這裡上課？江峰引表示這還是本身第一次在課堂以外的處所上課…啊…提及來這裡全部空間都是課堂啊…

坐在一群植物中間的江峰引完整確認了一點，本身這些同窗，還真都是植物精…不…說植物精有點分歧適核心代價觀，應當說是通人道的植物們。