非常鐘。

兩節課疇昔了。

一天坐觀一個小時，就是凡人的極限，是為另一個1。

夏潮仿若置出身界以外，一人坐在課堂的邊角，以極其鬆懶的姿式趴在桌上，那種姿勢堅固溫馨，很輕易讓人遐想到睡覺一詞。

一聲令下，周邊門生立時一片竊保私語。

&ahref=>起點中文網歡迎泛博書友光臨瀏覽，最新、最快、最火的連載作品儘在起點原創！&a>&a>&a>

絕對是思惟強度，他的思惟強度遠超凡人！

話音剛落，屋內驚起轟笑聲一片。

五分之一？

是以，多數人隻是呲的笑了一聲，在半晌的驚奇後，該乾甚麼就乾甚麼去了，視他為微不敷道的浮塵，底子不需在乎。

他的思惟強度，是凡人的三十倍！

“開端上課。”

他坐觀的太久了。

這些少年關究是太年青些，過於自傲，堅信本身的判定必然精確，不過，就算能辯白，也不過花過量時候存眷，頂多隻是嘀咕幾句。

一小時能精讀三十萬字，是為正凡人的標準，為1。

心頭的噁心鬱抑很快壓下，復甦的意誌重新主宰身軀，夏潮開端清算那符文玉簡中的內容。

忍耐著腦筋渾沌的扭曲感，他不竭的深深吐息，試圖讓本身完整復甦過來。

五分鐘。

一本《五千年符文生長簡史》，上千萬字的內容，可謂浩大的知識資訊，即便是投入了三個小時，他也僅僅隻是讀了五分之一擺佈。

心頭有些得誌，但林長聰的臉上倒是不露分毫情感，淡然開口。

“該不會……是睡著了吧？”

站在統統少年麵前，這位教員輕咳一聲，寂然道。

那但是近三百萬字，本身三個小時就讀完了？

平凡人思惟瀏覽三非常鐘，就有些模糊接受不住的架式，需求歇息一下，而他卻連續坐觀了近四個小時，認識都混亂了！

以上二者相乘，就是思惟強度。

咦？

“嘿，懶蟲，放學啦！”

畢竟，以夏潮之前的為人辦事，冇有朋友，天然也談不上甚麼敵手，除了同處一個課堂以外，其他彆無任何乾係，除非閒的無聊，不然冇人會主動上去扳談。

瞧見此景，中間的同窗仰天一陣大笑，一邊笑著，一邊出了門口。

“就這類吊車尾的門生，一輩子渾渾噩噩，大抵也就如許疇昔了，完整冇需求疏導，且隨他去，無需華侈時候。”

略微收正了一下情感，林長聰表示浩繁門生溫馨下來，開端正式講課。

在這個超玄幻天下，大家都以思惟瀏覽來認知天下。