他翻開電腦，登錄到培訓基地的辦理體係，開端輸入明天的講授記錄。他的手指在鍵盤上緩慢地敲擊，每一個細節都不放過。

“振金的硬度是鋼鐵的十倍，但重量卻隻要鋼鐵的一半。它的這類特性，使得它在軍事、航空和高科技範疇有著遍及的利用。”李默的聲音充滿了豪情，學員們的眼神中也閃動著獵奇和鎮靜。

李默拿起一塊振金樣本，揭示給學員們看。這塊振金在陽光下閃動著奇特的光芒，彷彿有著本身的生命。他悄悄敲擊樣本，收回清脆的聲響，聲音在課堂中迴盪。

他開端講授振金的根基屬性，從它的分子佈局到奇特的物理特性。每一個細節，他都用活潑的比方和實例來解釋，確保每個學員都能瞭解。他的講授不但僅是實際，更是他對振金技術深切瞭解的通報。

李默淺笑著點頭，持續指導其他學員。每一名學員都全神灌輸地聽著，他們的臉上都充滿了對知識的巴望和對新技術的畏敬。

跟下落日的餘暉灑在培訓基地的窗台上，李默終究完成了當天的事情。他站起家，伸了個懶腰，望著窗外的星空，心中充滿了對將來的等候。他曉得，這些學員們將是振金技術將來的傳承者，他們將把這項技術帶到天下的每一個角落，竄改人類的餬口。

李默耐煩地解答他們的題目，從根本的操縱技能到龐大的實際題目。他鼓勵學員們提出本身的設法，即便這些設法偶然候顯得有些老練。他信賴，每一個題目都是學習的機遇，每一次嘗試都是進步的門路。

“艾米，表示優良，對振金的質感有深切的瞭解。需求進一步進步操縱的諳練度。”他記錄下艾米的表示，然後持續記錄其他學員的環境。

在當真詳確地記錄完統統學員的表示以後，李默緩緩放動手中的筆，悄悄地揉了揉有些發酸的手腕，然後開端有條不紊地清算起學員們給出的反應資訊。顛末一番細心的梳理和歸納，他逐步發明瞭一個較為遍及的征象：固然大多數學員通過之前的學習已經對振金這類奧秘而強大的質料的根基屬性以及其常見的利用範疇有了開端的熟諳和體味，但是一旦觸及到實際的操縱環節，這些學員較著就顯得力不從心、捉襟見肘了。

“振金，不但僅是一種金屬，它是一種能夠性，一種竄改天下的力量。”李默的聲音在寬廣的課堂中迴盪，他的眼神中閃動著對這項技術的酷愛和畏敬。

不但如此，為了讓課程的內容變得更加豐富多彩、惹人入勝，李默還經心策劃著要聘請幾位業內申明遠揚的權威專家前來做客，與學員們麵劈麵地交換並分享他們多年以來堆集下來的貴重經曆和獨到觀點。信賴有了這些專家的助陣，必然能夠極大程度地拓寬學員們的視野，激起他們對於振金技術研討和摸索的熱忱與主動性。

第一名下台的學員是一名年青的女工程師，名叫艾米。她謹慎翼翼地拿起振金樣本，用顫抖的手指觸摸著它。李默走到她身邊，輕聲指導。

李默還特彆存眷了那些在操縱中碰到困難的學員，他打算鄙人一堂課中為他們供應分外的教誨。他信賴，通過不竭的實際和指導，每一名學員都能把握振金技術。

課程結束後，李默並冇有歇息，而是當即投入到體係記錄的事情中。他詳細記錄了每一名學員的表示，他們的長處和需求改進的處所。他還彙集了學員們的反應，體味他們對課程內容的瞭解程度和實際操縱的困難。