讓我影象深切的，有一名叫鄭峻的支教教員。她在上課之餘很喜好和我們交換，坐在第一排的我，天然有了很多與她談天的機遇。有一次，我不謹慎將一個英文單詞寫錯了，我用手指試圖將寫錯的單詞塗成一個黑炭炭，好改正過來。這時候，鄭峻教員走到我中間，拿著一向很粗的筆，她對我淺笑了一下，翻開筆帽，用那支筆在我寫錯的單詞上一塗，一股紅色的液體覆蓋了我寫錯的單詞。她風趣的奉告我，那是一支塗改筆，我羞怯的低下了頭。厥後記得她把那支塗改筆送給了我，我一向收藏著，現在估計內裡的液體已經成了固體，它承載的隻是一段影象。

在他們支教的開端，我得了一場痢疾，遺憾的回到了家。而後，再也冇有見到他們。到厥後才曉得，鄭峻教員也得了痢疾，連夜坐著飛機回到了上海。當我回到黌舍的時候，看到了鄭峻教員留給我的一封信，內心句句充滿真情，那是一個大女孩對一個小朋友的竭誠但願，她但願我能成為一個對社會有效的人。在信的開端，她調皮的寫到：“馬克思，你好！”當時候，同窗們都叫我馬克思，僅僅是因為我姓馬。

時候一長，我們從師生變成了朋友，朋友之間產生了一種迷戀之情。每次跟他們談天就感覺是一種晉升，感覺本身當時候確切太短淺了，見地也過於狹小。從他們的口中，我們能獲得很多資訊，彷彿能看到全部天下。

當時候，如果能看到城裡來的人，就特彆獵奇，感到新奇非常。特彆是來上一群多數會的人，我們總要凝睇著多數會的人看上半天，找找他們身上與我們身上多餘的器官。那一年，上海同濟大學的研討生帶著愛心前來支教，我們榮幸的打仗到了他們。那是一群芳華靚麗的青年，我們獵奇著他們，他們獵奇著我們。我們所獵奇的，是他們身上散出來的生機與內涵。他們所獵奇的，是我們身上所表示出來的茫然與無知。他們的到來，給我們乾枯的思惟來了一場及時雨。

那是一個下午自習，我假裝很當真的模樣朗讀著課文。鄭峻教員就坐在講台上，俄然一種靜悠悠的震驚讓我不謹慎昂首看了她一眼，她看著我很樸拙的笑了。她快步走到我中間，悄悄的奉告我，那是她的手機在震驚，她還特地讓我看了一眼她的手機。我記得那是一部諾基亞，螢幕著黃色的暗光。她必定覺得我向來冇有見過手機，以是給我特地揭示了手機的模樣。

廈門大學老傳授對畢業生的一段畢業贈言火遍收集，讓統統網民看到了一名風趣詼諧的老頭，聽到了一名活在真逼真切餬口中的老頭，也感遭到了一名老傳授對學子們的諄諄教誨。 ≧ 又是一年畢業季，今後就要各奔東西了，再也冇法並肩前行，再也冇法一起去黌舍的食堂去用飯。太多太多的感慨，太多太多的不捨，都被最後的一張合影所閉幕；時候再往前推移上十年，那年我高一，一臉青澀，一臉茫然，寫過情書，逃過課，欺負過教員。某一天，我們的黌舍來了一股新奇的血液。

本來這篇文章不能草草就這麼告終，但是離上班的時候還不到二非常鐘了，就畫上一個句號吧。

一轉眼又是一個十年，不曉得他們現在在那裡，也不曉得阿誰氣質不凡的鄭教員有冇有找到本