“一個知府怕是做不了這麼大的主吧？”，有人遊移的問道。

這行政才氣測試在他們看來美滿是天書啊！先不說滿是俗體字，從左向右排這些題目，那邊麵的試題和他們之前所學完整冇有乾係；再看看申論，開端還覺得這和策論冇多大辨彆，成果一看樣文，答覆的滿是大口語也就罷了，文章中竟無一句賢人之言，這如何得了！

“此法不通！”。圖謀此事之前張若基已經細細探聽過了紅花會的各種事蹟，“之前在福建，有人這麼乾過，卻被那些狂悖之徒儘數拿下，這些人可不會顧忌賢人牌位。”

“這中華朝隻正視勇武。輕視文人，怕又是一個暴秦啊！依我看這中華朝最多二世而終！”，此人對豪傑碑上並冇有幾個文人而非常不滿。

正在世人煩躁不安的時候，全部桐城的貧困墨客俄然聚在一起，浩浩大蕩的向桐城中學開來，口中喊著護佑聖學，桐城中學誤人後輩之類的話語，一起上人越來越多；與此同時桐城各處的米鋪紛繁掛出了售空的牌子，百姓頓時鎮靜起來。(未完待續。)

陳家洛在開端的時候並非冇成心識到這些新式文人會抵擋，還想著是否先把這件事緩一緩，但是這些題目遲早要處理，那還不如早日處理，趁現在紅花會的中高層新式文人還未幾處理起來還便利一些。等這些人漸漸爬上來了可不好辦了！

“知府當然不成能，不過隻要他把奏摺遞上去就行了！”，張若基解釋道，“我們這些人交遊廣漠，比及奏摺一上就四下聯絡，將動靜放出去，其他各地的士子也不是茹素的，我們這裡成了他們必定也會跟著行動，到時候各省同時請命，他紅花會可敢違背民意？”

“嗯！”，張若基摸了摸髯毛，“不過還是要節製個度，不能讓桐城真亂了，比及江龍潭手足無措的時候，我們再出麵安撫士子百姓，等江龍潭明白在桐城這塊地畢竟還是我們說了算的時候，他就曉得該如何辦了！”

“張翁所言極是！”，另有人合適道，“我聽聞那紅花會竟將賢人後嗣的名字刻在漢奸碑上與中行說、秦檜、張元等人並列，實乃...實乃...”，他實乃了半天也冇找到合適的詞來描述此事，隻好點頭以示駭怪。

“張翁，我們分歧適出麵，但是能夠讓彆人出麵啊！我們這些人就算冇了科舉，依托家中的財產總還能過得舒坦。可那些貧困文人就不可了，斷了科舉他們的怨氣比我們大吧？”，一個賊眉鼠眼的人出了個主張，“我們無妨讓他們打前陣。如果紅花會不敢脫手我們再上，如果紅花會痛下殺手我們就大肆鼓吹紅花會的殘暴！”

他們這些人本來並未將紅花會占據安徽放在心上，自古以來隻要頓時得天下而冇有頓時治天下的事理，這紅花會兵力再強又如何，要治國還不是得依托他們這些讀書人，從唐宋元明到之前的大清朝莫不如是，先乖乖地服從紅花會的叮嚀，比及科舉重開之時就又是他們的天下了，說不定還會因為本身這些人名聲遠揚不消測驗就能被朝廷征辟仕進。

可等了這麼久也冇見有人來找他們出山，科舉也冇開端，反倒是招考公事員的佈告貼在了桐都會當局的大門外和各個城門入口。他們本覺得不過是科舉的變種，正摩拳擦掌的籌算大乾一場，可買回《公事員測驗指南》一看頓時傻了眼。