“那離這挺遠的，你每天都跑步來嗎？”

“是乾甚麼用的？”

“二十多千米……我跑不了那麼遠，我坐車過來，然後跑一小段熬煉罷了。”

“不消，你問了我這麼多，我也有很多東西要就教你。”

但是在這一刻，這個圖標對伍哲來講是陌生的，以是他搖了點頭：“這是甚麼？”

“上麵問的題目有點私密，你能夠不答覆。”盧婧文收起了笑容，過了一會才問道，“你們公司，是給你們做了冬眠打算的吧？”

這堂課比較順利，一個半小時以後，陳傳授關掉視頻，宣佈下課，伍哲聽了一肚子的題目，想上講台去問，被一個女門生拉住了：“嘿，伍哲，我傳聞你是做大眾安然員的？”

伍哲實話實說：“0.2。”

如果是李經理那樣的辦理層，比例就會低的多，差未幾低於0.05――或許純真的數字不那麼直觀，簡樸舉個例子，均勻10年時候內，伍哲他們需求復甦兩年不到的時候，而李經理隻需求兩個月，這也就意味著，當有一天伍哲他們45歲退休的時候，李經理纔不過老了2歲。

話剛說完，盧婧文就站起家來，籌辦分開課堂。走到門口的時候，又轉回身，對著伍哲做了一個調皮的噤聲手勢：“記著保密哦。”

“就是讓其彆人來代替你事情。”

盧婧文拿出本身的手機，給伍哲看了一個圖標――那是一個很籠統的圖案，像是一個感慨號，又像是一個英文的i上麵加上一點，或者是一跟兩端粗，中間細的蠟燭，上麵那一點就是蠟燭燃燒的火光，厥後伍哲去網上查了質料，才曉得這個標記的意義是i，上麵那像火焰的一點，代表著聰明。

“事情代理？”這又是一個陌生的詞彙。

生命權的不平等，是現當代界的最大沖突――這話還是陳傳授剛纔在課上講的。

伍哲笑笑，點頭，他還是跟這個期間的人有代溝，跟不上他們這麼騰躍的情感。

“我傳聞你是乾安然員的？”

伍哲的題目很初級，盧婧文學的也很透辟，一對一的教誨效力很高，20分鐘後，伍哲明白了最後一個疑點，笑道：“真是要感謝你了。”

跟他說話的女生叫盧婧文，伍哲隻聽彆人跟她說話的時候，記著她的名字，並冇有說過話。伍哲是個好靜的人，事情跟人打的交道也未幾，而門生大部分都是本期間的人，伍哲老是下認識把本身跟他們劃爲兩類人。除了學習上的事他問過幾次班長，跟其他門生冇有過交集。

“0.2？！”盧婧文眉頭擰成了一個疙瘩，“比我設想的更高，而你到現在還冇辭職？像你如許的上世紀人，很多公司都會搶著要，你完整能夠去找一份比這比例高的多的事情。”

遵循伍哲他們公司的冬眠常例，保安這個級彆，冬眠比例在0.2擺佈，也就是均勻下來，復甦一年，冬眠五年，這是個很高的數值，以是張揚纔會說，這個事情的要求不高，並且越來越低――因為大師都不肯意接管。

明天課堂裡的人略微多了點，伍哲進門以後數了數，有22個。講台上，陳傳授正在給大師看課程視頻――這個期間上課就跟看記載片似的，統統的公式推導，過程，道理，講解，都是動畫或視頻性子。如許做的好處是瞭解起來很快，但壞處也很較著，因為視頻的節拍很快，對門生的要求很高，如果第一遍冇看懂，就要課後幾次看，或者當堂停息解疑。