“另有詳細的活動情勢上，你貧乏很多關頭內容，活動的大旨是甚麼，達成了甚麼樣的結果？既然是政策鼓吹，必定需求寫重點鼓吹了哪些政策，另有活動觸及了多少名大眾......”

趙玉林徑直走出去，說道：“我覺得你都已經回宿舍了，還在這給吳主任當免費勞動力呢。”

趙玉林思考了幾秒鐘，說道：“比如說，這份質料是對外鼓吹的，那就要重視鼓吹結果方麵的描述；如果是當局內部的陳述，那麼你的站位必須充足高，不能隻把陳述的內容範圍在本身所處的層麵，同時也要重視用詞的謹慎和恰當的推陳出新......”

趙玉林拉了張椅子坐過來，難過道：“如果是漢說話文學，我這幾次考公早就登陸了，我學土木工程的。”

陳雁用鉛筆標註道：“格局題目隻要記著了就冇甚麼大題目，你這個質料的首要題目還是出在內容上，你看這裡，你寫的是貫徹學習黨的十七大精力，十七多數是十幾年前的事情了，這就是很較著的硬傷。”

“隻可惜，我這個專業考公的崗亭實在太少了，我能報的根基都是三不限，那叫一個卷啊。”

固然周遊的專業課程中冇有跟視頻製作有關的內容，不過現在的大學裡根基都會有相乾的選修課，周遊也上過。

“冇乾係冇乾係，我的要求也不高。”

周遊從速把便當貼拍了張照片，然後持續聽講。

趙玉林說了半天，然後襬手道：“歸根到底還是多寫，你寫上半年就會有感受了，不說這些了，你完事冇？”

周遊瞪大了眼睛，這但是跟理科類完整不沾邊的專業啊。

“高考的時候冇經曆，家裡都說學土木好找事情，以是我就報名了。”

“你猜？”

“提及來比較龐大，首要就是看很多，寫很多，並且最首要的是，你要明白你寫的這份質料是做甚麼用處的。”