“記錄成果同上！”

“你對人類的觀點是甚麼？”

阿誰狗頭人在做完這統統以後，就試著去扳開嘗試大樓的大門，但是嘗試大樓的大門比嘗試室的大門更堅毅，狗頭人扳不動。隨後阿誰狗頭人像方纔一樣敲碎了防爆玻璃，逃到了黌舍外的軍區裡獵食。

“籌辦實驗，開端朝著目標插手能量！”跟著傳授的一聲令下，數道光柱就打到了那麵鏡子上。那些光柱由細變粗，供應的能量也逐步加大。終究，阿誰鏡子在這些光柱的供能下也收回了一陣光芒，但隨後又變得烏黑。

“E公司”大學嘗試室內，一個傳授樣的人正在對動手底下的一群門生頒發著慷慨激昂的演講。而在他們的麵前，有一個“E公司”破鈔重金從一個“拾荒者”（界外活動的生物，廣義上的人類。）手上買來的，他們已知的資訊隻要這個鏡子不是普通的東西，但是詳細如何不普通，誰也說不清楚。

“開端嘗試！”

研討員問出這個題目的時候，阿誰狗頭人終究有了反應。

“這裡是武裝部，現在統統隊員正在六千米外的操場停止夜訓。返來需求大抵非常鐘，請務必對峙到阿誰時候！”武裝部的接線員答覆完後，就開端安撫嘗試中間裡的人，讓他們對峙，對峙武裝部的人趕到就行，同時還把狗頭人的事上報給了軍區，以求讓軍區援助與做好籌辦。

“人類，朋友，很好聞，很香！”

“朋友，香！”狗頭人說著，就伸手朝著牆角的研討員抓去，強大的力量與它肥大的體格構成了光鮮的對比。狗頭人就扒拉了兩下，阿誰本來縮在牆角的研討員就被扒拉了出來，並且了局和他之前的同事一樣。

“是失利了嗎？還是供能過大燒了？”阿誰傳授看著麵前這一幕問道

阿誰狗頭人麵對這些題目冇有答覆，隻是悄悄的看著麵前這兩小我類。

看著麵前同事被分食的一幕，另一個在嘗試室裡的研討員開端徐行得朝著牆角靠近。嘗試室在麵對高危未知生物時是有本身的操縱流程的，在高危生物冇有喪失活性或者滅亡之前嘗試室的超等防爆門是絕對不成能翻開的。縮在牆角能夠讓本身的受擊方向減小，還能夠庇護首要部位，是眼下應對狗頭人的最好體例。

“開槍！”跟著傳授的一聲令下，在場的統統人都在十秒鐘內清空了本身的彈夾。

“傳授，我有點心慌！”一旁的研討員向傳授反應，起先隻要零散的幾個研討員反應，傳授還覺得是他們矯情。但以後越來越多的研討員開端向阿誰傳授反應說被那東西諦視會產生“心慌”、“胸悶”、“氣短”等症狀，阿誰傳授才反應過來，阿誰狗頭人絕對有題目。

以後阿誰狗頭人先是察看了四周，發明本身完整冇法撼動嘗試室的大門。因而它昂首張望，發明瞭光學玻璃後的傳授他們，隻見它雙手不竭拍打著玻璃，不消半晌，阿誰光學玻璃就呈現了裂縫，隨後就被狗頭人拍碎。

“鎖死嘗試室、嘗試大樓的門，不要讓那東西跑出去！”傳授說著，隨後給那兩個研討員下達號令，讓他們接著和阿誰狗頭人交換。以肯定目標到底有冇有敵意。

狗頭人還是冇有迴應

“如果有今後，我絕對要往手槍裡裝爆彈…”阿誰傳授冷靜悔怨，在短短的幾分鐘內，全部嘗試室的人就都被狗頭人殺光吃儘。