“哈哈，年級第一要抄我的功課咯，來吧來吧。”

張陳聽到這裡，俄然想到了明天俄然呈現在每小我頭上的那條紅色線條，“莫非昨晚阿誰時候有人滅亡嗎？莫非真的是一種體係在操控這紅色線條來抹去大師腦中的影象？畢竟這紅色線條都是在同一時候呈現的，說成體係節製，能夠性很大。”

張陳不得不平氣麵前這堵新振，如果換成本身，恐怕也難以推斷出如此結論。還彆說堵新振就是一個淺顯的高中門生。

一旁的張陳第一個反應就是“莫非她的心機期來了？”不過，察看了一會兒後才發明，事情有些冇對，在蟲螢的手臂乃至臉上，都有一些皮膚顛簸起伏的征象。

“哈哈，有甚麼好怕的，還冇有活在這個不曉得甚麼時候選中本身的黌舍裡可駭。”

“表哥，我有兩點疑問。第一，你如何肯定幕後的人不會用刪除影象的體例，刪除大師腦中對這六個地點的正視。第二，如果然的如你所說，將這滅亡率降到了最低，那就突破了幾十年來這黌舍的體係，幕後的人定會采納強力辦法，到時候我們恐怕都難以自保了，並且滅亡人數恐怕就難以估計了。”

俄然，張陳重視到，一隻很小的玄色線蟲從蟲螢的耳朵裡爬了出來。這時，蟲螢一下從坐位上站起，跑出了課堂……

“哎，明天市內裡下了告訴，讓我去幫手做一個甚麼市優良門生鼓吹。搞得我今天下午要交的數學卷子都冇做完，中午隻幸虧課堂裡補了。對了，你的做好了冇，快給我抄一下，來不及了。”堵新振非常天然地答覆道

高二8班的課堂裡，堵新振好不輕易將一張一張的檔案按挨次清算好，封入檔案袋後，課堂外俄然出去了一小我。同時放在堵新振抽屜裡電磁波領受器上的數值直接跳到了1100擺佈。

楊遠撓了撓腦袋慎重地問道：“表哥，那你明天讓我們都過來的目標就是要我們和你一起聯袂來調查此事吧？”

張陳看了看腕錶，間隔下午兩點上課另有三非常鐘，到了課堂還能略微睡個午覺，因而和楊遠先分開了。看著身後堵新振將麵前的東西都當真細心都清算清算的模樣，不得不說本身藐視了這些淺顯人了。

“那我們應當如何做？”張陳問道。

“張陳，如果我們失利了，真的麵對滅亡。你會驚駭嗎？”

下午的課程仍然過得很快，不過一到下課時候，這楊遠入迷入化的演技就吸引過來了很多同窗的眼球。

站在門口的柳天聽了堵新振的話後，細心核閱了一下，本來嚴厲地臉麵刹時消逝，同時暴露了笑容

“看來明天承諾楊遠公然是冇有錯。人間之大，甚麼人才都有。之前還摸不清這黌舍的環境，現在被這堵新振這一說，倒是腦袋裡了了了很多。看到此主要麵對的又是一個大師夥啊。我這運氣還真的是好。‘養殖場’，失落門生，六大險地，越來越有乾勁了。小白和王藝芷一個班，題目根基上就不大，此次能夠罷休乾一番了。”

“黌舍裡消逝的人，滅亡的概率的確大過了失落的概率數倍，不過絕對不能解除失落的能夠性。我們在漫衍謊言的同時，能夠從這個‘孫自敬’身上解纜，到校外停止調查。畢竟我隻是去調查了一下他們家的環境。如果細心查下去，說不定能夠查到甚麼非常有效的資訊。”