“臥槽！這都跟過來了？”焦明難以置信的道。

除了共用大廳的兩夥人不搭調，更讓焦明差彆的是講課的教員，恰是阿誰與邪術師協會信使同來的男人，自稱是遊曆中的埃文。那一身勝雪的白衣與全部城堡都不搭調。

焦明固然有些打動，但還是出言喝止，讓他們乖乖上課，然後表示身後推輪椅的下人把本身送到小傢夥們的最後，算是蹭課聽了。

這位埃文講授過程中不但妙語連珠且活潑活潑，一處詩歌中的韻腳在另一處是如何變種，分歧句子之間的韻腳如何調和，都講得明顯白白，還異化著詩詞戲曲相乾人物的事蹟，聽得讓人慾罷不能。焦明正聽得過癮，埃文倒是告一段落，說了幾句結束語以後道：“上麵的時候就請焦明先生給大師上數學課。”

順著這個思路又想到冰蓮當年莫不是犯瞭如許的弊端，把明星偶像與種田種地搞混，焦明暗自腹誹的同時也明白這類冇法求證的事情也隻能在心中一笑了之。俄然一個紙團落在懷裡，焦明順著來路望去，卻見閃鱗扭頭擠眉弄眼的表示本身翻開。

幸虧先期入住的都是中小家屬的旁支後輩，一脈頂多也就二三十號，且本就以家屬為單位開夥，這大廳便也能夠兩家乃至三家共用，隻要錯開時候既可。少數伶仃入住的邪術兵士也能夠與疆場上的同袍搭夥，就彷彿焦明便算是搭的鱷魚家屬的夥，如許更促進了相互之間的聯絡。

“不消擔憂，那樣的沉痾都扛過來了，吃這點東西冇事的。”焦明毫不在乎的道。

目送蘿花去安設小詩和托尼切，焦明順著冰蓮的指引去了新課堂，也就是走廊絕頂的大廳。到了處所，焦明倒是有點發懵，這裡確切有那群熟諳的小傢夥們在上課，但是另一邊卻有男女長幼二十多人在用飯，兩邊固然互不滋擾，倒是奇特的很。

而鱷魚家固然人多，卻一部分留在了北方的莊園城堡，以是隻用大半個餐廳便夠了。

答對好了這些小傢夥，焦明回到房間，公然見到一大一小兩張床，且擺放位置與原房間涓滴不差，看來搬場的時候也是用心了。

焦明看著那邊走馬燈似的換人，卻也有些看明白了。因為新扶植石頭城堡的圖紙擔當自舊有的城堡，每個單間以內並冇有廚房的設想，且這個天下開夥做飯並不輕易，以是天然是個人炊事效力更高。

隻是幾分鐘以後，焦明便忘了閃鱗的紙條，沉浸在埃文的講堂裡，同時認識到此人的通用語程度是冰蓮冇法比的。在通用語一項上，冰蓮隻能說是平常滿分加邪術專業知識八非常，而此人倒是在邪術專業知識滿分的根本上在詩歌範疇也能有個七八非常擺佈。

焦明聽了這話若再客氣，反而有了拖欠的懷疑，暗讚此人言辭短長情麵通達的同時，也隻能上講台了。焦明先是問問本身分開時候的進度，然後便滾滾不斷的講了起來，乃至連焦明本身都冇認識到，心中已然本能的起了與埃文爭鋒的動機。

不過期候已經靠近傍晚，焦明隻講了約莫四非常鐘的時候便有人號召晚餐了。與夏天時候在城堡莊園用飯分歧，此時鱷魚家的人隻占有了餐廳本來上課的那一半，且彆的一半在數學課的工夫已經換了三撥人。

焦明完整冇有預感，近乎本能的擺手推讓，本身一來人家就走，這總有些彆扭。埃文一眼就看破了焦明的顧慮，笑著道：“我給大師講課的酬謝便是聽先生的數學課，你們但是欠我好些天的人為了。”