“也不遲誤賣魚。”田幼秋一旁插言說。

“理兒是這麼個理兒，可搬出場院是我向人家隊長要求的，人家準了，已經是照顧咱了。再提這事，豈不是得寸進尺，讓人家隊長難堪？”

“好唻！”田青青蹦了一個高：“爸爸，你不去城裡謀事做了？”

學習完了今後，一家人便熄燈睡覺。一來為了節流燈油，二來這時鄉村還遵守“日出而作，日落而息”的風俗，隻要冇事，都淩晨安息。

郝蘭欣：“達林，我感覺青青說的在理兒，要不，就依她。如許，你出工、看家兩不誤。”

田達林平時用飯總愛低著腦袋。或許是被魚香吸引的，或許是被大女兒親了臉頰內心歡暢，一改昔日的吃相，吃著碗裡看著盆裡的，吃的津津有味。

田青青這麼一想，因而又鼓動道：

田苗苗縱著小鼻子做了個怪樣，把一家人都逗樂了。

田青青在內心歡暢得無以複加。撅起小嘴兒，在田達林的臉頰上悄悄親了一口。

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終究撤銷了父親賣血的動機。

總算有了開端，田青青很歡暢。

田青青拍著小手兒歡暢地說：“好唻！爸爸，你說甚麼時候去吧？我提早把魚釣來。”

田青青念一遍，讓田幼秋、田幼春跟著念一遍，念會今後，發給他倆筆和紙，讓他們照著寫。

田苗苗像是聽懂了普通，仰著小臉兒沖田青青笑笑，然後用小手兒指著魚盆，“努努（肉肉）”“努努（肉肉）”叫個不斷。

“爸爸，種菜有甚麼難的？你去了能夠學嘛！你給隊長說，包管本年的菜比客歲長得好。隊長要問你為甚麼非得去菜園子，你就說，咱家在場院屋裡住，半晌不乏的時候，家裡就幾個孩子，來個好人，喊人都冇處喊。讓你在園子裡乾一個月的活，直到把咱的屋子蓋起來了，搬回村裡了，讓你去那裡都行。權當救搭咱家。”

在今後的日子裡，隻要田青青不過出，冇有特彆環境，每晚都對峙學習四十來分鐘。田幼秋上小學之前，終究把一年級第一冊語文書學完並會念會寫了。數學也學會了二十以內的加、減法。田幼春學會了拚音字母，會寫二十多個漢字，十以內的加、減法，為兄弟倆的入校打下了傑出的根本。此是後話，不再累續。

田達林：“好吧。為了我大女兒能釣到大魚，我再也不興出去的心了。”

“還真是的！”經兒子一提，郝蘭欣驀地覺悟：“達林，豁著給隊長說說去。成了的話，我在地裡乾活也放心。你是不曉得，一分收場院，我的心就提起來了，回到家看到孩子們全在，才放下來。”

田青青先做樹模，然後一個個改正。費了一早晨的勁兒，兩小我總算學會了握筆。a、o、e也會唸了。但寫的倒是歪歪扭扭。

田青青：“爸爸，他當隊長的，派誰不是派？！趕明天，我釣兩條大魚給他送去，把這事說定下來。”

今晚是頭一堂課，學的a、o、e。

田青青卻提出了本身的設法：“媽媽，今後咱家彆再推碾子了。咱也去磨麵子（費錢去加工），花不了多少錢！有那工夫，還不如讓爸爸陪著我垂釣賣錢呢！”

隻要占住父親的工夫，本身再每天釣幾條魚賣，固然未幾，也是進項。關頭是讓父親看到但願。等把簡易房蓋起來了，搬歸去住了，穩定了，父親就不會興心賣血了。