李燚一副肄業若渴的模樣，請教道:“林陽，你認字比較多，能奉告我這篇課文的意義嗎？”

李燚一本端莊地摺好書皮，然後認當真真翻閱著新發下來的講義。當然，他存眷的並不是講義內容本身，而是講義內裡的標緻插畫。

林陽打趣道:“想出來冇有？”

當然，除了我國傳統的動畫人物以外，《聖鬥士星矢》、《美少女兵士》、《神龍鬥士》等外洋的卡通形象，也是相稱受小火伴們追捧的洋畫片。

每種洋畫的代價，本身都是一樣的，卻因為它的暢通題目，代價差異相稱之大，越暢通的洋畫越便宜，越少見的洋畫越值錢。

林陽一頭黑線，改正道:“額……阿燚，你唸錯了，不是司馬缸砸光，是司馬光砸缸……”

畢竟是剛開學，班長李婷起了帶頭感化，班乾部們個個任勞任怨，搶先恐後地站在講台上，替班主任王秋燕教員籌措著發新書。

林陽則坐在坐位上，如老衲入定普通，悄悄凝睇講台上王秋燕教員，她那不經意間的一顰一笑。

這一幕彩色畫像，林陽彷彿很陌生，卻又有種難以言說的熟諳。他千萬冇想到，時候即使已經疇昔二十多年，一本普淺顯通的語文書封麵，畫麵卻始終在本身腦海中殘留，揮之不去。

洋畫是一種質地堅固的彩色小畫片，題材多為《封神榜》、《西紀行》《娜紮鬨海》等小說、動畫片中的人物。洋畫的尺幅相對比較牢固，一幅整版洋畫的尺寸非常近似，詳細的尺寸約為25.5×18厘米。不但如此，各地版式也非常類似，此中，以每一整版橫排五張洋畫，縱列五枚洋畫，全版共25枚洋畫的版式最為常見，每張洋畫的尺寸約為4×3厘米。

未久。

村裡有一條彎彎小溪，在這個年代，溪水清澈見底，能夠用肉眼瞧見小溪裡有很多魚蝦，小溪邊開滿了各種野花，小孩子們常揹著大人用家裡的簸箕去撈魚，能夠用荷葉包了生燃燒燒著吃。遠處老是有白鷺之類的飛鳥，人們略微走近些許，它們就會順勢騰飛。幸虧宿世的林陽小時候，沾了好哥們李燚的光，他媽周慧雯在溪邊給他倆照過相，照片上的背景就是一群展翅高飛的白鷺們。

東風吹過整座小村落，一眼望去，漫山遍野都是春意盎然。

下課鈴聲響起。

“……”李燚刹時啞口無言。

林陽模糊記得，當時市道上起碼見的《忍者神龜》洋畫片，僅用一小枚洋畫，就能換其他題材的洋畫二十五枚，乃至還不必然能換到。

竹石小學圍牆裡的土籬笆，一到初春便開滿了野薔薇，花香撲鼻，蜜蜂圍著嗡嗡的，在陽光下需求眯著眼睛看花，小門生們在校園裡你追我趕。好不熱烈；

林陽拍了拍李燚的腦袋，直說:“算了，彆自作聰明瞭，你想不出來的。”

林陽俄然想起，在宿世小時候，黌舍一發新書，同窗們就會興趣勃勃地去給新書包上書皮。為了教誨同窗們養成珍惜書籍的好風俗，教員從剛開學就教會孩子包書皮。彆的，利用燒燬的掛曆紙當書皮還能廢料操縱，既節流又環保。

聽了林陽的講解，李燚感慨地說:“林陽，司馬缸真聰明，竟然能想到搬起石頭砸光救火伴……”

女孩子在課堂內裡跳皮筋，男孩子們聚在課堂後排，空位上拍洋畫。