“小鹿，今天下了雪，你圍著一條紅領巾來上學。那條紅領巾很標緻，當然，你比領巾更加標緻。”

這場轟轟烈烈的事件鬨過後，劉漢大要上誠懇了，公開裡還是在設法尋求鹿呦呦。他托同窗弄到了她的q-q號碼，申請加她為老友，每天都在q-q上給她留言。

“小鹿，明天我在講授樓前看到你了，你正蹦蹦跳跳地從樓梯上跑下來，蘋果臉掛著笑，阿誰笑容讓我感受全部天下都亮了。”

今後，鹿呦呦與劉漢開端了在q-q上的交換。不過這類交換是極其有限的，他們畢竟都還是中門生，家裡的電腦不是能夠讓他們無窮製利用的東西。父母的要求是起首成績總分要達到他們的規定分數，然後才氣每晚完立室庭功課後玩上半小時，假定還冇有到睡覺時候的話。

之前劉漢約鹿呦呦出來看電影，她都一再回絕，現在倒是主動拋出了“繡球”。但他卻高興不起來，因為他感覺她或許並不是真的喜好他，而隻是他阿誰將來飛翔員的身份罷了。

鹿呦呦冇有否定，在線交換的好處就在於對方看不到本身的羞赧臉紅，能夠安然承認劈麵不美意義承認的事。

“小鹿，下午放學的時候你在黌舍門口的小部買汽水。瞥見你買了一瓶雪碧，我也買了一瓶。之前我愛喝可樂的，但是現在因為你，我愛上了喝雪碧。”

對於鹿呦呦來講，她很滿足與劉漢在網上的交換。網上交換多好、多安然啊！不會被教員和家長髮明她和一個男生在伶仃打仗。如果換到實際餬口中，需求顧慮的處所就太多了，會有很多雙眼睛盯著他們。她不喜好那種如履薄冰的感受，更喜好收集付與她的安然感。

在航空公司事情了一個多月後，某天劉漢在排班名單上看到了一個熟諳的名字――鹿呦呦。這三個字讓他情不自禁地一呆，立即找人探聽此鹿呦呦是否就是本身熟諳的彼鹿呦呦。實在當時他已經根基上能夠肯定就是她，因為這個名字同名同姓的概率不會太高。

“鹿呦呦之前都一向不如何理睬你，現在高考結束了，確認你考出了好成績，成為飛翔員是十拿九穩的事了，才跑來講她實在也一向喜好你。兄弟，我如何感覺她喜好的是阿誰將來的飛翔員，而不是你呀？”

劉漢用了五年時候，儘力完成航校講授打算規定的課程內容，並定時獲得局方要求的包含私用駕駛員執照、商用駕駛員執照、儀表品級簽註、高機能證書、icao品級證書（四級）、atpl證書等各種資格證書，成為了一名合適民航領受標準的專業飛翔人才。畢業後，他被sun航空公司正式領受為飛翔員。

從報名時身材的初檢、複檢與政審，到次年的高考、體檢與登科，斷斷續續折騰了差未幾一年。高考前，劉漢通過了層層提拔，獲得了根基資格。如果高考成績能達標，高考後的終究體檢也能通過，他便能夠成為一名準飛翔員了。

對此，劉漢內心很清楚：看來她還在生我的氣。

升上高三後的阿誰玄月，sun航空公司來到黌舍招收飛翔員，劉漢和黌舍的很多男生一起報了名。

這番話非常打擊到了劉漢的自負心。在此之前，他已經嘗試過三次聘請鹿呦呦出來看電影。當時候的校園裡，如果一個女生情願伶仃和一個男生一起去看電影，就即是默許情願做對方的女朋友。但是她一向冇有同意，老是以冇空的來由推掉了。