“我試卷已經做完了，能夠交捲了，”

夏時氣極，“這不廢話嗎？”又擔憂地問，“不是真把腦筋給燒壞了吧，都開端自殘了，”

“好，我送你下去，”

“行，你給我誠懇呆著，彆鬨幺蛾子，”夏時丟下這句話，便跟李垚分開了，夏涼探出頭聽了會聲音，肯定兩人真分開了，便按鈴叫護士，“護士姐姐，我要上廁所，”

頭被敲了下，夏涼發覺到疼了，然後後知後覺地發明……她竟然在夢中感遭到了疼痛。

阿誰被我們美化過的人如果被代替也就代替了，如果代替不了，就變成了求而不得，寤寐思服的執念！

“不消了，你留下來照顧夏涼吧，我本身能走，”夏涼從被窩裡悄悄伸出頭來看他，這聲音咋這刺耳，個還不高，目測最多170，這還是她影象中的李垚嗎？是她影象呈現了偏差，還是混亂了。

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是甚麼鬼？

“甚麼時候都不忘臭美，我這會上哪給你找鏡子去，歇著吧，歇夠了回家……黌舍照個夠！”

人是一個非常衝突的物種, 小時候我們巴望長大，長大後便能離開父母的嘮叨, 教員的管束，獲得我們想要的自在。

“腦筋冇燒壞吧，”夏時還挺擔憂的。

“疼，”作為演員，拍戲受傷那是常有的事，以是夏涼對病院的味道還是很熟諳的，“我如何會在病院，”

“教員，夏涼從早上就有點不舒暢，”這個聲音很熟諳，但還是想不起來是誰。

“趁著她睡覺，我也要下去給她買點東西，”夏時小聲說道。

“哥，鏡子在哪，我想照下鏡子，”

這話損的很，哪怕在夢中，夏涼也不愛聽，‘哼’一聲，把頭撇到一邊。

“哦，”夏涼就乖乖地閉上眼睛，她現在腦筋也糊著呢？是真返來了，還是在做夢，就聽李垚用那變聲期的公鴨嗓子嗡聲嗡氣地說，“時哥，我回黌舍了，”

“教員，我送夏涼去病院吧，”

夏涼不止一次地夢到幼年光陰, 很難瞭解，她一個學差（果斷不承認本身是學渣）為甚麼每次夢迴幼年夢到的不是測驗的場景就是在做試卷的場景，但是那試捲上的內容並冇有因為她的長大而變得輕易，麵前這個“0.42 kg的焦炭完整燃燒後產生的熱量是1.26×107J, 假定這些熱量全數被50kg 200C的水接收, 已知水的比熱容是4.2×103J／（kg·0 C），則焦炭的熱值為______J／kg，水的溫度將降低______℃。”

“哥，真疼，”夏涼眼淚汪汪地看著自家大哥。

護士十八九歲的模樣，圓臉大眼，眼裡帶著笑，還挺和藹的，幫她將鹽水瓶拎到竹竿上，一手拿杆，一手扶她往廁所走去，“剛那男生是你哥？還挺疼你的，”

“冇遲誤你測驗吧，傳聞你們物理測驗考到一半，你就交卷送涼涼來病院了，”

睡覺睡覺，她要睡覺，都散了吧，彆在她夢裡轉悠了。

夏涼暴露半張臉，悶聲聲地說，“哥，我身上粘的慌，你去給我買條毛巾我要擦擦，”必須得把她哥支走。

芳華期的喜好大抵是這個世上最難忘的豪情，懵懂而純真，誇姣而難忘。

“你肯定試卷做完了？另有一個小時測驗才結束，”

“冇事，時哥！”

不消每天上學, 日日做試卷的自在；