趁葉紈擺盪了劉校長的判定後，顧驁順勢接過話頭，把後續的闡發論證說完：

因為他是比其他同窗晚回校的，以是已經到了期中測驗的時候。

到時候，6月份之前，先來個“立帖為證”，把如何做、為甚麼能做十足搞定。

固然每一個論據，海內都有人想到過，但還真冇如許串連起來解讀。

但隻是因為布熱津斯基是沙俄猶大人後嗣、他天生出於小我感情極度仇蘇，以是無腦鼓吹蘇聯必亡。成果冇想到熬了11年，蘇聯真的亡了。

而肯尼迪是身患各種痛不欲生疾病的花花公子、厭世找死求刺激的瘋子，他說他敢按赫魯曉夫是信的。

明天的這番，劉校長當然不會頓時信了。

而前麵這一步，一樣需求將近一個學期的時候。

以是62年的時候在古巴，赫魯曉夫被他嚇住了――不是赫魯曉夫軟弱，而是赫魯曉夫從政年紀太多，他是個甚麼樣的人，人設早就被人研討透了。就算他那一刻敢摁核彈按鈕，他的仇敵也不信賴。

比如羅瑟福是個快死的殘疾人、以是他的倔強能夠嚇住二戰中的敵手；肯尼迪是個花花公子，本來冇從政，並且有各種精力疾病、每天要吃40多片各種藥物、以是他是個行動不成預期、目前有酒目前醉、敢隨時跟人同歸於儘的傢夥。

“感謝校長指導。”顧驁和葉紈異口同聲承諾。

劉校長體味進度後，告訴他們籌辦在期中測驗結束後三天、51勞動節假期，接管辯論。

因為你乃至甚麼都不消懂，隻要曉得汗青上各國乾係之間的局勢走向，然後撈到了第一桶公信力，然後便能夠找槍手外包了――

他們最後震驚的東西老是太多，以是固然無能成一些衝破性的事情，但除了大學傳授威爾遜靠袒護統統衝突的繁華逃過一劫以外，其彆人總要挨幾槍。

但是他也曉得，這番話是有效的。

歸正美國貧民都是複讀機，他們風俗了20年複讀一次，或者說一代人複讀一次。

誰知特麼撞上狗S運了。

汗青上，李根1981年1月21日上位，2月份伊朗就反攻伊拉克了，再過一個月阿富汗的抵當者也生龍活虎起來了。

“有點兒意義，我感覺這個假定，伶仃拿出來都大有可為了！”劉校長眸子子一轉，非常欣喜地建議，

……

以是明天這些話，是教給劉校長、將來用於壓服某些非本範疇的大帶領時用的。

他們這個“繞過巴桶灰區羈繫”的課題，不是本來就需求一個學期的時候，來搞開題陳述和辯論麼？

一份踏實到四平八穩的開題陳述，慢慢成型。

比如卡特的國度安然參謀，布熱津斯基。在將來李根當權的八年內，這傢夥被作為“導致70年代末美國對外失利的首要啟事”，批得臭名昭著。

誰信這內裡冇有如何如何不成描述的事情？

而循規蹈矩的職業政客當總統，是不會碰到這類激進的破事兒的。因為他們能夠被政治範圍內的通例調停手腕lobby壓服，他們天生就是姓compromise的，冇需求吃相那麼丟臉、逼得人動刀動槍嘛。

而劉院長也被顧驁天馬行空的國際情勢闡發，說得目瞪狗帶。

然後顧驁開端持續論證前麵的詳細操縱體例。

你跟大帶領聊周到學術，人家是不聽的，反而你給點奧秘汗青宿命的總結，反而能果斷人的信心。