阿爾巴尼亞厥後固然當了白眼狼，但既然60年代時敢幫中國說話，海內也隻能打腫臉充瘦子，學蘇聯人一樣塞好處拉小弟。

顧驁當然也不能例外，他手裡一樣拿了一本紅色封皮的相簿，脖子上掛了個雙筒望遠鏡。

“……左邊第三個瘦子，是阿爾巴尼亞大使謝姆察；排第四個的白髮老頭，是捷共的民族豪傑、路德維克將軍……這兩個國度，後續如果局勢惡化，很能夠要安排照會出訪。”

雖說理科研討不比理工科研討，確切能靠一兩個天賦撐起來。但顧驁不感覺一個200萬人的鼻屎小國能出甚麼思惟大師。

不一會兒，城樓上人頭攢動，韓婷就開端細心地一對一教誨。

主席在的那些年，為甚麼我們不怕蘇聯打嘴仗？因為我們比蘇聯還窮啊。蘇聯再如何彙集證據，也不美意義說我們在走資產階層的線路。

韓婷聽了顧驁的疑問，眉宇間卻透暴露了幾分深深的憂愁。

相對而言，幾個社會重視鄰國的訪客層次就高很多了。比如韓婷就指著個大師都熟諳的亞洲臉瘦子：

而城樓上的首長與外賓，會在九點前定時出場、歡迎結束——對於明天來的交際學院門生來講，觀禮並不首要，首要的就是拿著相簿和望遠鏡，然後一個個對著城樓上的外賓察看，記著他們的身份，然後儘量記在內心。

僅僅給了顧驁半天時候清算溫故，當晚就加班考校他的進步速率。

不過在正式開端之前，她也不忘趁便問幾個題目：“傳聞明天你跟同窗們聊了很多對越南人態度的測度？”

菜鳥交際官就隻能拿菜鳥國度先練一次手。

韓婷眼神一亮，一臉懵逼，隨後拍案叫絕：“對！這個詞發明得好！說得太好了。中國特性……哎呀小顧，我發明你真是有天賦，此次讓你跟著去，說不定真能提示一下，製止輕敵呢。”

顧驁不解：“如何會？這麼窮的小國，莫非政治教誨、哲學實際反而會很發財麼？我記得苗教員的《國際政治實際史》上，說我國在疇昔十幾年中的論爭中，向來就冇輸過呀。”

顧驁隻感覺腦筋裡渾沌不堪，幾百小我名和臉在影象裡亂攪打鬥。

韓婷在部裡的職務並不高，也就是個副處級的嘍囉。（副處級報酬，不是副處長）。

不過她恰好分擔到了人事上的一些事情，以及後備人才的儲備。以是，當部裡人手不敷、需求從交際學院調在校生練習的時候，讓誰上不讓誰上，她就得把關一下了。

接管了這個設定後，顧驁的氣場很快規複了沉著。他很有扶植性地問：“以是，您是讓我這兩個月苦學相乾的停業知識、提早籌辦起來？”

韓婷說得很委宛，彷彿她美滿是因為考慮了“你爹當年去那邊做過援建專家，以是你更體味那邊的環境”才如此保舉的。

韓婷悄悄點頭：這孩子不挑肥揀瘦，能踏結結實做事，這點就很不錯。

“僅僅半天，能搶記著這麼多，已經很不錯了。”韓婷賜與了好評，然後持續深切考查。

韓婷柔聲安撫：“彆嚴峻，我都曉得後果結果——我隻想問，那些都是你本身闡收回來的麼？還是有彆的資訊來源？”

倒是在實際論爭上，你要多下點工夫，近期最好把馬恩和烏裡揚諾夫同道的著作好好發掘發掘。妮可千萬彆藐視阿爾巴尼亞，這國度弱歸弱，比論爭嘴炮是很短長的。”