“1898年貝傑林克就指出了病毒和細胞底子就是兩種物質，1946年溫德爾還因為勝利將病毒分離為蛋白質和RNA獲諾貝爾獎。陳教員偶然候無妨多看看書，充分充分本身，而不是隨便對本身的門生停止人身進犯。”

“難怪劉教員前幾天哭得那麼悲傷，眼睛都哭腫了呢。”

李錚……

劉會英盯著皺得不成模樣的試卷，麵色非常丟臉。她曉得李錚不愛學習，但當這張皺巴巴的試卷擺在她麵前的時候，她俄然感遭到一陣有力，本身的支出到底值不值得……

李錚歎了口氣，認命地拿起慘不忍睹的試卷，起家向劉會英辦公室走去。

周思甜輕鬆地將她的大長腿甩過橫杠，坐到坐墊上。

跑到他身側站定，麻桿看看一旁的周思甜，衝著李錚擠眉弄眼。

“現在市道上一些新的醫治戰略、新的藥物。根基上都是外洋至公司的專利產品。它們的專利期太冗長了, 病人等不起啊！都說做人目光要長遠，但我感覺我們做研討的，偶然候把目光放短一點，姿勢放低一點不好嗎？”

劉會英猛地拍桌子站了起來，“陳教員，你這是為人師表應當說的話嗎！”陳言和劉會英兩人的班級存在合作乾係，一貫是相看兩厭，但劉會英冇想到，陳言竟然會對李錚一個門生口出惡言。

“李錚！”身後傳來一個年青的男聲，李錚轉頭看去，一個瘦成麻桿一樣的小夥子正快速向他跑來。

隻是見劉會英被陳言堵得冇話說，而恰好她又是為本身出頭，李錚才勉強開了尊口。

劉會英的手緊緊攥著辦公桌一角，眼眶漸突變得通紅，不曉得是憋的還是被氣的。

厥後返國轉投生物製藥範疇，大家都說他因小失大，但貳內心清楚, 華國的藥物開辟才氣太弱了，哪怕在他上輩子三十二歲的時候，華國本身開辟出來的原創藥都屈指可數, 此中很多還是帶著原創藥頭銜的仿造藥。

陳言的眼中幾近能冒出火來，他冇想到本來魯莽打動的李錚能說出這麼層次清楚的一番話來。

他拿著一本“中門生生物”站起家來，“小陳，你來看看，3月份的第六篇‘病毒的本質’和這位同窗說得一樣。”

李錚已經健忘了他當時候是如何答覆的，但是第二日, 他就退了回紐約的機票, 留在了華清大門生物製藥嘗試室。

中間一個帶著黑框眼鏡的，頭髮整整齊齊梳成大背頭的男教員拿著幾本生物期刊走過，他斜眼看了一眼李錚的試卷，嗤笑一聲，“爛泥扶不上牆。”

然後……他就猝死了。

東流中學是十裡八鄉最好的高中，近幾年年年有人考進華京的大學，傳聞好幾個都成了華京部委裡的大官。

“彷彿，還真是耶。”俄然，一個略帶衰老的聲音插了出去。

李錚眼中閃過一絲不屑，他還真懂，如果不是死得早，說不定還能得一個呢。

而諾貝爾獎不頒給已故之人。

李錚撓撓頭，太久冇做門生，他連好好聽課這個技術都丟了。冷靜把幾張測驗卷揉成紙團，丟進課桌最內裡，他有預感，這幾張和他獨一一麵之緣的測驗卷將成為他這輩子最大的黑汗青。

他說的是生物試卷裡一道簡答題的標準答案，這標準答案是陳言做的，答案裡明晃晃將病毒當作了一種細菌在闡述。李錚輕飄飄掃一眼就看出了這個題目，他隻是不屑指出來，就像一個成人是不會有興趣跟一個孩子去爭辯這地球到底是圓的還是方的一樣。