“愛看書好，愛看書好。不太小錚啊，你現在是高中，恰是最緊急的時候，你把看課外書的時候用來看講義，必然能考上大學的！”隻是一瞬，劉會英就已經回過神來，她抓住李錚的手細細地叮嚀道。

劉會英也冇想到李錚短短兩句話就竄改結局麵，還將陳言弄得如此狼狽。

想起路上聽到的那些傳言，陳言俄然嘲笑著開口道：“有些人好幾天冇有來上課，對著這幾張試卷大抵不曉得本身在黌舍裡究竟屬於阿誰層次。全校500多個門生，總分在250分一下的隻要60小我。考出如許的分數的門生，另有甚麼臉麵坐在東流高中的講堂裡！”

陳言隻感覺渾身冰冷，此次期中測驗是聯考，他做的標準答案已經在兩天前送到各個黌舍。如果……如果被其他黌舍的教員指出來，彆說他本身臉上掛不住，就是東流中學的麵上也不會都雅。

他一邊說著，一邊拿出講義籌算持續講課。

“可不是，傳聞楊開建他爸都親身上門去做思惟事情了，還送了老母雞，但李錚還是不鬆口。”

“利己主義？照您的說法，您應當把您家分到的糧票再交點上去，畢竟您多拿了，彆人就少拿了，這也是利己主義啊。”

李錚的聲音很大，八十年代的講授樓冇有後代那麼寬廣，包含校長室在內的西席辦公室和各年級課堂擠在這一小小的樓層裡，且剛好校長辦公室就在高一八班的中間，以是李錚的話很輕易就傳到了正在辦公室辦公的張校長耳朵裡。

“小錚你……”劉會英的表情說不出的龐大，但更多的是欣喜，這是不是申明李錚還是有救的。

陳言冇有發明張校長的到來，他被李錚的一番話勾得肝火上湧，再想到方纔在辦公室裡產生的事，他看向李錚的麵龐竟變得有幾分猙獰。

張校長聞聲而來，站在了高一八班後門門口，麵色非常嚴峻。

李錚聞言，漸漸從坐位上站了起來，他回身，俄然向班級裡的同窗鞠了一個躬。世人被李錚突如其來的行動嚇了一跳，心中被陳言話語勾起的肝火俄然就消了一半。

如果在上輩子，他的門生敢交這麼一份答卷給他，必定被他劈臉蓋臉罵一頓。但是……他現在卻不得不好好背誦這本講義。

李錚話音一轉，鋒利的目光緊緊盯住了在講台上因為李錚刹時竄改局勢而閃現驚奇神采的陳言，“陳教員，您方纔也說了，您是傳聞。在本身門生麵前，大肆鼓吹一條未經證明過的傳聞，您以為這是一個教員該有的行動嗎？乃至我感覺，你這是用心教唆事端，蓄意激發群體性事件！”李錚厲聲說道。

“但是，我傳聞，我們班上卻有報酬了一己私慾，讓一條本該出海的船，被孤零零地鎖在了船埠上！多一條船，能讓多少漁民少出一趟海，能讓多少家庭多吃一口飯。我冇想到一個接管過新華國品德教誨的門生會做出這類事情來，這的確就是品德廢弛！”

“小同窗不錯啊，知識麵涉略很廣嘛！”

“我隻是平時愛看點書。”李錚撓撓頭，彎彎的笑眼看著劉會英，那眼眸裡傳出來的溫度，令人彷彿置身於暖陽中。

冇錯，就是背誦。不然一不謹慎寫出甚麼生物史上大發明就不好了。

他說對了！他竟然說對了！

陳言站在講台上上課，內心倒是像吊了一桶水一樣七上不下的，當他看到李錚吊兒郎本地快速翻著生物講義的模樣，心頭的火一下子就燒了起來。