寧雲夕此時卻沉著了下來。剛纔門生們那句教員好，激起了她身為教員的職責地點。不管是麵對甚麼門生，教員的任務隻要一個，劃一對待，傳授知識。

寧雲夕看都不敢去看他的眼睛以及底下那些穿戎服的門生們，深深吸口氣，奉告本身隻當他們是一群小蘿蔔頭差未幾。

以是說，來上寧教員這個課時，官兵們內心也是摸不準的。叫他們這些處所口音濃厚的兵哥哥們，外文零根本，學英文都夠嗆的環境下去學更聽不懂的俄文，的確是洋相百出。

“給你們先熟諳下俄文專業單詞，如果你們今後要進一步學習，我會給你們找俄文辭典，然後教你們如何查詢對應。”

軍部技術科的同道猛點頭：“是，這個是專業外文，專業翻譯！”

“這個好，比高記者強太多了！”

翻開講台上的講課內容，寧雲夕剛要開端講。

“她在畫的是――”

唰！

現在寧教員冇有讓他們一開口就去學發音，彷彿放過了他們一馬。

不得不說，寧教員這番話正對了官兵們的實際需求。

寧雲夕怔了怔，開口：“同窗們，請坐。”

全部穿戎服的門生坐下，包含他在內。

“我如何看得懂，俄文我不懂。”金做究竟話實說，看著寧雲夕的板書由衷收回讚歎，“要我講英文，說誠懇話，我也畫不出她這個。”

“幸虧人家看不起我們團，我們政委三請四請都不來。”

官兵們驚呆了。