林媽媽穿鞋、戴領巾、拿皮包，期間一向等林美答覆：“不想去就不去了，我給你舅打個電話。”媽媽心疼閨女，返來後就冇安生歇過兩天，一天不去也冇甚麼。

作者有話要說：一會兒添一點

昨晚,她一向在想就是做好了雞翅如何吃呢？在路邊吃？太二。讓圖海本身帶回家吃，畫風又不對。想像一下：她取出一個保溫飯盒,慈愛的遞給圖海：“拿歸去記得熱一下再吃。”圖海接過飯盒，“感謝auntie！”

林媽媽說：“我一小我在家用飯有甚麼意義？要去是吧？那行。”

成果周媽媽用“放心吧，冇甚麼大不了的”的語氣說，“冇乾係，他們黌舍訂這個還是很正視的，會教孩子利用保險套。”

周爸爸的確頓時感遭到女兒差一步就要發作了，從速改口說：“去人家家要有規矩，你把家裡的生果帶一些疇昔給人家嚐嚐。”

圖海聽到不是讓他一小我去後，反倒感覺“這才普通嘛”，跟林美肯定了下時候，還是下午兩點見麵後，就承諾到時定時到。

周媽媽的意義是隻要不搞出孩子（因為美國不能打胎，懷了就要生，那就是單親媽媽了），或不抱病（比如艾滋），曉得利用保險套就是安然的。

本年早在十月擺佈還冇返來時，林美籌算給百口人打領巾和圍脖，周罄也跟她一起打，固然她高中打的那一套還放在家裡，但越挫越勇才氣有一天勝利，以是她也跟她一起買了線，冇打之前，周罄還歡暢的說：“你打那麼多，我纔打三條。”意義是此次她必定不會掉隊了。

跟十年後甚囂塵上的剩女論分歧，在這個年代大部分的家長還是以為門生在大學階段的首要任務是學習，有精力與其談愛情不如持續往上讀啊，本科就滿足了嗎？考研是必須的，博士也不嫌高啊。

“恰好，誰也不消給了。”周罄感覺如許也很公允。她一開端是隻想給她和何棋打，厥後感覺不給爸爸打彷彿很不孝，又加上週爸爸。成果不管是三條還是兩條都無所謂，歸正她一條都冇打完。

林美現在的表情也一樣。就算她要談愛情，也不能對圖海比對家裡人還要好。以是她醃了一包雞翅，籌算炸出來後中午帶到姥姥家去。

究竟上兩人向來冇有明言商定每天見麵，而是自但是然的，每天都想出來見一麵。就連林美這個自認比不上年青人芳華活潑的都想趁著在家這段時候多見見，不然等兩人都返校後，再想如許麋集的見麵就隻能等暑假了。