胡小玫用心說：“那行，既然不喜好，我今後就再不提夏安這小我了！”

楊沫：“你們是不是腦殘……”

蘇小睿：“寫作量太大，必定遲誤學習，周大芬，你就等著考全班倒數幾名吧！”

第二天，胡小玫建議周大芬撞上夏安回家的自行車，越嚴峻越好，起碼撞成骨折，形成夏安深厚的慚愧感、任務感、甚麼感一堆，不得不照顧她下半生，起碼照顧她半學期，接送甚麼的之類，豪情天然就培養出來了，此為豪傑救美線路！

此時，蘇小睿她們已經懶得聽胡小玫了，周大芬聽了這個更加古怪的主張後，也直接搖點頭，持續寫功課去了……

不對，是仙女婆婆！仙女婆婆能夠幫灰女人周大芬實現胡想啊！

第四天，胡小玫說……

第一天，胡小玫鼓勵周大芬補寫一本日記，主體內容為：跟夏安相識相知，以及她對夏安深沉的豪情……寫得越動人越好，最好寫得感六合、泣鬼神！

周大芬會在午間操時，敏捷瞥太高一（3）班的步隊，試圖捕獲到夏安的身影；會在食堂、校園的人潮中試圖尋覓他；走在校園的路上，會忽快忽慢，隻因為有一陣感遭到某個身影象他……會一反外向的常態，跟3班熟諳不熟諳的同窗搭訕、談天，隻為了不經意問到他……

周大芬頓時麵紅耳赤！趕緊擺手否定。

楊沫看出來了，幫手開口：“那夏安，有冇有女朋友啊？或者在追的女生。”

梁冰冰有點泫然欲泣，悻悻地走了。

周大芬還在回嘴，“我跟楊沫能一樣嘛！我還看過她對著玉輪念周子凱名字呢……”

周大芬立即就委頓了。

楊沫覺得還是白日的事，解釋道：“期末測驗就要到了，冇甚麼時候去玩，要不，暑假我再陪你去水上樂土玩？”

胡小玫卻說她冇出息！

胡小玫立即轉了個方向，“我現在就去問問！”

楊沫從速補一句：“另有跑步快！”這是明顯長處！

這個一來一回的任務，楊沫就交給周大芬了。

同時，她還要持續用工夫在數學上，把上風進步，再穩固住。

胡小玫笑了：“大芬，明天你又想曉得夏安甚麼事啊？”