他打了兩張草稿，提出了一些發起，製定了一些條條框框，拿給韓秀楊沫去看。她倆都還蠻欣喜的，立即簇擁了劉誌當組長。

不出所料，蘇小睿正癡癡地望著綠茵草地呢！向來冇見過她這個模樣，胡小玫已經說不出啥話來了……

她們倆這邊還在會商，劉誌這裡卻行動了起來。

體育課常常提早下課，胡小玫她們班下課後，她還記得蘇小睿、周大芬也同時上體育課，滿體育場上找她們班，想一起去食堂吃個午餐。

再度提起學習小組的事，韓秀態度也是公允當真的，彷彿她完整從學習考慮，纔想出這麼一個主張。她向楊沫提出了些建議，如何把班級風波停歇下來，最好這個學習小組還是能建立起來。

楊教員一愣，推讓了兩句，看蘇小睿主觀誌願挺強，冇甚麼勉強的，也就承諾了。

現在的她，順利到了楊教員的班級，每天都能見到他；作為團支書，還能夠跟他有很多交換；插手了自管會，跟他一起查抄宿舍，相稱於有了獨處的機遇。

韓秀冇甚麼朋友，也不會為甚麼事用心，她幾近冇真正在乎過甚麼人，因而，對於四周的大多數同窗一貫持有一種鄙視戲謔的態度。不想，本身也有被這麼狠狠戳一下的時候。

蘇小睿正等著這個呢，利落地一口承諾了。

彆的，蘇小睿還細心看了身材……

蘇小睿的心在砰砰砰跳。

蘇小睿目不轉睛地盯著這個身影，底子轉移不開視野。

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幸虧，楊教員平時分緣不錯，體育教員也高興地聽任她們，趁便本身也插手那邊踢足球去了，16班的男生人少啊……

對於蘇小睿來講，比擬楊教員，其彆人都是氛圍嘛……

成果傳聞，16班那邊熱烈著呢！下課的鈴聲都響了，底子冇有散場的意義。傳聞，是班主任跟門生一起在踢足球。

從小，韓秀就很聰明，也很奪目，未曾在誰手上吃過甚麼虧。她為人有野心，目標果斷，可貴的是，行動上也是一貫的儘力。

胡小玫她們班也正在上體育課呢，不過，這節課是打羽毛球，羽毛球園地與足球場不遠。

不過，她心機本質不錯，調劑了一早晨今後，第二天，對著楊沫，神神態度統統還是。隻是，奧妙當中，多了一些不成發覺的尊敬。

同時，她也心中感慨：班主任抄班委交的質料，天經地義，胡小玫他們班班主任直接指定了班委來寫呢！恰好麵前這位，還要實誠地申明解釋一通，另有點不美意義……不過，恰是她喜好的氣勢！

胡小玫：……

劉誌也不是一個很糾結的人，慎重想過後，他乾脆完整跟之前的學習小組說拜拜了！同時，他還細心機慮了：新的學習小組如何調集三人之長，彌補大家之短，以如何樣的情勢活動，以產生最大化的效益。

在門生麵前，楊教員一貫挺慎重的，固然年紀與門生相差不大，平時行事卻很像個教員，因而，16班的門生冇人敢在他麵前冒昧，還都很戀慕他。

不過，胡小玫還是杵著不走，她也不曉得本身在乾嗎……明顯，肚子已經餓得咕咕叫了！

第二次一起查寢室時，蘇小睿拿了個檔案夾，遞給了楊教員，內裡是一份開學以後的班級事情總結，另有將來的班級事情打算，都是整整齊齊的列印稿。

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