遵循媽媽的唆使，楊沫一件件地試穿，心想這些衣服大抵又要壓箱底了……

地理教員站在窗外，還不走：“哪位同窗是楊沫？”

因而，當天班會，班主任號令大師向這兩位同窗“有挑選”的學習：學習她們的“進步”，製止她們的“偏科”……

真是見了鬼！阿誰“轉筆男”究竟是個甚麼鬼？

第二軍團是數學和物理，剛好達到預期目標，都剛過了合格線。

爸爸卻“哼”一聲，一副不信賴的模樣。

說完這幾句，仙顏的胡小玫彷彿已經好夢成真，笑著走了，早忘了當初跑來乾嗎。周大芬卻冇忘重點，悄悄推一推楊沫，“你作文到底如何寫的？要竄改甚麼。”

地理教員做了個哀痛的神采，舉起兩隻手做手勢，一個是三，一個是七。

說罷，回身就要走。

楊沫感覺本身就直接能夠去死一死了！

楊沫趕緊誠心點頭。

楊沫言簡意賅（不想惹事）：“挺好的。”

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全班看楊沫的眼神都不對了，楊沫內心裡千萬隻草泥馬在奔騰……

不過，她實在按捺不住獵奇，從速詰問一句：“阿誰，學長，你成績這麼好，為甚麼還坐在29考場呢？”

其他的時候，楊沫就看看電視（各大電視台都在熱播“還珠格格”和“方世玉”，好懷舊）……然後，夏天快到了，一家人停止換季大打掃，換好輕浮的被褥、窗簾，另有清理家裡不消的物品，扔的扔、捐的捐。

她那裡曉得，現在，楊沫的少女身材裡住著一個老靈魂……

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她跑到劈麵那一棟講授樓，內裡都是高二年級的課堂。她爬上了四樓，從第一個課堂開端，低調地趴在後門那邊，在課堂的浩繁人頭裡逡巡……

終究，最後一趟，爸爸開了口：“比來在黌舍如何樣？”

楊沫卻高度嚴峻，甚麼也冇重視。她爬樓梯時已經打了幾遍腹稿，從速三兩句就說清楚了來意。

晚自修時，周大芬戀慕地望著楊沫，把她的英語卷子摸了又摸，欲言又止，想要討講授習經曆。

眾目睽睽之下，楊沫走到了課堂外。

楊沫跟周大芬雙雙絕倒。

然後，就是不竭懇求：“學長，請你必然要幫我，要不明天我就慘了！我會好好感激你的……”

爸爸皺著眉頭，又說，“違背校規的事情不要做。”大抵指與周子凱愛情的事。

全部晚自修，楊沫都冇顧得上寫功課，把地理講義對比試卷仔細心細看了三遍。

楊沫也把本身的一些衣物諸如蓬蓬裙之類的，另有一摞少女雜誌，裝進了紙箱。

運氣太好了！第一個課堂，高二（1）班，楊沫就看到了阿誰轉筆男，還坐在靠窗位置，課堂裡還冇有教員在。

胡小玫說：“邊幅啊，固然我已經很美了，但是我要更仙顏，傾國傾城、絕世仙顏！”

楊沫賣關子，“你要竄改的是甚麼？”

週一一早，楊沫她們到了黌舍，各科卷子連續發了下來，上課的時候，各科教員還會讀一遍每位同窗的分數和單科名次，一上午，嚴峻的心都鬆不下來，課堂裡的哀嚎聲此起彼伏，另有女生趴在課桌上偷偷地哭。

楊沫的英語考了第3名，語文、政曆的分數都不錯。

見楊沫一臉的淡定，彷彿很有見地的模樣，周大芬雖冇有完整聽懂，也不由得連連點頭。