登錄企鵝號，公然暗碼又不對，直接申請找回。在操縱的同時，任長風內心就籌算是不是能夠搞一個安然性的軟件，庇護住企鵝號，免得每次被盜都要申請找回。

對於高數，任長風還是比較有信心的，本來兩節課的測驗時候，任長風一節課就直接做完了，非常的輕鬆。

任長風正在做著題呢，就聽到教員俄然說道：“你們兩個做甚麼呢，你的試卷呢”。

“早曉得給你說下，讓我抄一下”

趁著歇息時候，任長風去了一趟山下的銀行，把一些零散的錢兌換成100元的大鈔，同時向交學費的銀行卡裡存了5000塊。

這一門考完以後，另有幾門等著測驗呢。

這兩週期間，代課教員會專門抽出時候來劃測驗的重點，剩下的就是本身在測驗之前自習了。

剩下的幾萬塊就當應急，給家裡兩萬塊，還一下賬。

專業課測驗，成績占比50%，其他的就是平常課30%，再加上機20%。任長風少去了幾次機房，分數不會太高。

為了能夠通過測驗，宿舍裡本來一向徹夜的3人也變得誠懇起來，每天都會去複習一下講義內容，籌辦驅逐測驗。

這周首要測驗的英語，高檔數學，體育再加上c++，下週主如果近代史和vb。

時候來到了新的一週，大一放學期的課都根基結束，接下來的兩週裡要停止測驗。

“我的企鵝號應當被盜，彆人奉告我說企鵝號發動靜給他，讓他打一個銀行卡裡600塊錢，我要去看看”

“要不要早晨徹夜去，歸正下週測驗還早”

“你們幾個去不去，一起”

測驗對於任長風來講比較簡樸，固然比來一段時候，在課上跟各科教員都刷刷了臉，但是終究的平時成績是多少，還是不曉得。

“風哥，可貴呀，明天如何想開啦”

就看到本身企鵝號發過來的資訊，【你好，張華，我現在有點困難，需求600塊錢急用，今後還給你，你把錢打入這個卡號，持卡人闋德。】

“去”

“我冇有發，應當是盜號的人發的”

其他登錄上企鵝號的人也看到一樣的資訊。

答覆完以後，任長風又把企鵝署名給改掉。寫的是企鵝號被盜，請大師不要信賴賴何冇有確認的動靜。

下午c++測驗。

不過大師都有應對的體例，就是讓人答到。歸正教員帶一節課幾十人上百人，大部分都不熟諳，代替答到根基不會出題目。

髮捲之前，c++教員就說了幾句，“大師當真考，不要交頭接耳，不要供應答案。作為專業課的門生，其他科的測驗分歧格還說的疇昔，專業課考分歧格，那就是態度的題目了。”

然後就發明兩人在作弊。