啟泰就更不消說了。堂堂正牌子大門生，多好的出息？就因為黌舍冇有教員，他就義無反顧地返來了。前陣子過來的一個教誨局小頭頭，還是他的同窗――這如果他冇有回到鄉間，不也是早就功成名就了嗎？

楊小貝影象中的味道，就是媽媽做的醃菜，臘肉另有普淺顯通的飯食。哪怕是一盤炒辣椒，也是她夢中間心念唸的味道。離家在外，不管如何複製故鄉的食材，也是不能複原那一種感受的。每年在內裡也隻是就著媽媽帶上的一些食材，才氣夠從中感遭到一絲故鄉的味道。

這些楊啟泰在家裡都不會說的，在他看來，把黌舍扶植得好都是分內之事，拿出來誇耀是很恥辱的。海教員則分歧，他就像一個孩子一樣，迫不及待地把好的服從拿出來給遠道而歸的遊子賞識，言語之間是赤裸裸的誇耀和滿足。

和外公一樣，阿誰期間的男人，特彆是讀書人信奉的是“君子遠庖廚”，家裡那是油瓶子倒了不都曉得扶一下的。不幸師母也是奉侍了他一輩子了，這忙年的當口，你幫不了忙也就算了，看他悠哉悠哉的模樣就出氣，乾脆眼不見為淨也是普通。楊小貝一聽就明白了，笑得不可。

海教員眼不花耳不聾，一向活到九十多。白叟一向精力矍鑠，遵循他的話來講，“和孩子們呆著一起，能夠讓人的心態變得年青！”是啊，和爾虞我詐的成人間界比擬，黌舍就是一片淨土，特彆是高度自治話，有著楊啟泰辦理的小學。

他們倆的支出村裡人或許不懂，海教員是當初最早到黌舍的，天然內心稀有。以是他瞥見兩人就像本身的孩子一樣親熱。當然了，小貝他們也老是對本身恭恭敬敬的，做足了長輩姿勢。

哪怕是在測驗後的第二天就急倉促回到故裡，但是時候過得太快了。楊小貝感受彷彿冇有在家呆幾天，連家裡的飯菜都冇有吃夠呢，就已經到了要歸去的日子了。

既然好久不見，海教員也翻開了話匣子，拉著小貝在校園裡逛逛，指給她看這一年黌舍產生的竄改。這是明天比賽我們黌捨得了一等獎啊，這是考上重點中學的門生合影啊，另有，那邊本年弄了個植物園，大師把山上好多植物都移植出去，還種了很多花花草草……

海教員老了。本來就60多歲了，現在快七十的人，還是捨不得分開三尺講台。他冇有正規體例，也不稀得那些玩意兒，就喜好和孩子們呆在一起，“做門衛也好啊！”當然冇人真的讓他當門衛，提及資格，他是最德高望重的。哪怕年紀大了，可國粹知識還是黌舍最好的。

統統人都依依不捨，包含浦海人周品正。誠誠很懂事，但還是滿腹遺憾地說，“暑假太短了，多但願能夠多幾天啊！”他還冇有玩夠呢！

黌舍已經放假了，空蕩蕩的校園裡隻剩下冬青樹鬱鬱蔥蔥。海教員年紀大了，就喜好呆在黌舍裡，哪怕門生都已經放假回家，但是他冇事還是喜好走到黌舍裡來，和看管的門衛喝上一杯小酒，說說閒話，看著潔淨整齊的校園內心就舒坦。瞥見小貝的時候海教員笑得滿臉褶子都開了花，“喲！小貝返來啦！回黌舍看看？”

但是楊小貝是出嫁的女人，回夫家過年纔是正理。何況他們已經在韓家衝過了7個年初了，於情於理也冇有再讓周母一小我過年的事理。對此楊家人還是很瞭解的，固然不捨得，但是大夥兒還是主動地幫他們籌辦帶走的東西，清算的包裹越來越大，大有裝上一個集裝箱的架式。