舒宜正盯著同桌女生看的時候，感到肩膀上被人悄悄拍了一下，她回過甚，看到一個年青的男教員從她身後顛末，臉上帶著幾分笑意得說，“剛睡醒，在回魂呢？”

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舒宜擺佈轉頭，打量起本身的四周。她正坐在一間機房裡，老舊的電腦擺成三豎列，每豎列有八台電腦，一共二十四台。

舒宜實話實說，“泅水池不錯，早上冇甚麼人，遊得挺暢快的，但是沐浴是冷水，有點不舒暢。”

對了，在她小學的時候，並不如何用計算機這個詞，都是說微機——微機教員、微機課。

在舒宜插入完藝術字以後，計算機教員神情龐大地看了舒宜半天，終究冇說甚麼，沉默地走到彆的門生中間去指導了。

同桌女生在計算機教員走遠以後，用驚奇的眼神看向舒宜，“你乾嗎要和微機教員對著乾啊？”

午餐舒宜做了一道紅燒雞腿，一道涼拌手撕杏鮑菇，都是普淺顯通的家常菜，卻吃得舒宜媽媽讚不斷口。

計算機教員將三隻獼猴桃分開以後，重新坐在講台上的電腦前講課，“同窗們，你們感覺哪種字體都雅？”

看著電腦螢幕上突變色的藝術字，舒宜一陣眩暈，“嘶……這都2019年了，office裡的藝術字如何還這麼醜啊？的確像1999年一樣！”

又一處實在到令人驚駭的細節。

舒宜擰緊眉頭，再一次感覺本身這個夢境的細節實在到可駭。

恰好同桌插-入完藝術字以後，計算機教員恰好走到了舒宜身後，點名讓舒宜操縱，“你學會了嗎？插-入一個藝術字讓我看看。”

——對，她必定是在做夢。

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舒宜先於李思妍一步，已經在換衣室裡穿戴整齊了，看到李思妍以後頓時打了一個顫抖，“你如許不冷嗎？”

算起來, 她已經持續熬夜一週了, 每天就寢時候都隻要四五個小時。她也曉得如許對身材不好，但是作為一隻底層設想狗, 她底子冇有其他的挑選。

舒宜看了一眼被教員長途操控的電腦，看到PPT上的宋體字、黑體字和花裡胡哨的自帶藝術字，感覺教員應當為答覆“都欠都雅”的同窗加兩分。

舒宜恍恍忽惚，有種身陷夢中的感受。

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還都是她覺得本身早就忘記的細節。

同桌女生剪著齊耳短髮，頭髮很黃，隻要髮根處有點黑，髮梢處黃得就像是染過。同桌女生的膚色本來本就黑，在黃色頭髮的映托下，顯得更黑了。但除此以外，女生的五官長得很斑斕，大眼睛高鼻梁，眼窩深陷、唇角上翹，固然年紀還小，但也能看出來，長大後會是明麗風雅的長相。

李思妍笑眯眯地問道，“不困了吧？”

不對勁的不止是藝術字模板，另有麵前小小的、寬邊的、前麵還鼓著一個大包的電腦螢幕！

舒宜臉上也暴露了幾分驚奇，她在驚奇同桌女生的用詞，微機教員……微機！多麼豐年代感的詞彙！

舒宜：……奪目確切是奪目，但是美妙？？？

“對了，明天我和李思妍進泅水館的時候，賣票的阿姨熟諳我們兩個，不肯收我們的錢，直接讓我們出來了。”舒宜回想了一下賣票阿姨的表麵，向媽媽描述，“看起來四十多歲吧，挺瘦的，短頭髮，燙著小卷兒，頎長臉，眼睛不大，鼻子兩邊有斑點。”